西藏農(nóng)區(qū)雙語教育政策實效調(diào)查研究——以拉薩市曲水縣中學(xué)為例
摘要：雙語教育政策是我們國家為了促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的教育發(fā)展而制定的。本研究通過個案調(diào)查分析,認(rèn)為西藏農(nóng)區(qū)的雙語教育政策在教學(xué)溝通、國家通用語言文字的推廣使用和西藏傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)展等方面有重要促進(jìn)意義,同時也存在著教學(xué)成績偏低、雙語師資隊伍不健全等問題。研究認(rèn)為西藏農(nóng)區(qū)的雙語教育政策舉措需要社會、學(xué)校、家庭等各方面的共同協(xié)調(diào)和配合。
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