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加急見刊

序:超常人才的選拔與教育

劉嘉 北京師范大學(xué)心理學(xué)部; 北京100875

摘要:中國已經(jīng)高速發(fā)展了近40年。世界上所有的眼光都在關(guān)注中國,疑問中國還能發(fā)展多久。而高速、持續(xù)的發(fā)展的核心動力之一,便是人才。特別是當(dāng)前中國正處在從勞動密集型向技術(shù)密集型的變革時期,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新領(lǐng)軍人才更是關(guān)鍵。但是,回顧與恢復(fù)高考同步的、專注于培養(yǎng)領(lǐng)軍人才的我國超常教育的發(fā)展歷程,超常教育并未能充分滿足建設(shè)人力資源強國、人才強國和創(chuàng)新型國家的需要——社會上的超常人才還是太少,超常教育所起到的作用仍然十分有限。應(yīng)當(dāng)如何來開展超常教育?中國的超常教育的未來之路在哪里?首先,讓我們回顧一下美國的超常教育之路。

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