STEM教育視野下超常兒童信息技術課堂的探索——以江蘇省天一中學為例
摘要：STEM教育為超常兒童信息技術課堂拓寬了新思路,在STEM教育視野下,以主題網站設計與制作為例,探索超常兒童在信息技術課程實施、小組學習、教學設計和課堂安排方面如何開展教學探索。
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