高中數(shù)學(xué)概率教學(xué)的模式研究
摘要：概率是研究隨機(jī)現(xiàn)象規(guī)律的科學(xué),在日常生活中隨處可見,它為人們認(rèn)識(shí)客觀世界提供了重要的思維模式和解決問題的方法,概率的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)成為一個(gè)未來公民的必備常識(shí),學(xué)習(xí)概率的基本性質(zhì)和簡單的概率模型,加深對隨機(jī)現(xiàn)象的理解,學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法觀察世界,可以消除日常生活中的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí).因此概率教學(xué)的核心問題是讓學(xué)生了解隨機(jī)現(xiàn)象與概率的意義,加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,以科學(xué)的態(tài)度評價(jià)身邊的一些隨機(jī)現(xiàn)象.
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