
福建中學數學投稿地址
福建中學數學詳細信息
福建中學數學
Fujian Middle School Mathematics
福建中學數學投稿要求
福建中學數學雜志投稿須知:文稿格式要求
1、基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。。
2、文題文題要準確簡明地反映文章內容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。。
3、作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。。
4、摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。。
5、標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“1、、2、、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。。
6、計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。。
7、參考文獻限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。為保證本刊的權威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。
福建中學數學雜志簡介
《福建中學數學》經新聞出版總署批準,自1958年創刊,國內刊號為35-1084/O1,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《福建中學數學》是面向中學數學教學的普及性的學術性期刊,辦刊宗旨是開展中學數學教學理論研究和實踐探索,介紹數學教學改革的新理論、新成果、新經驗、交流數學教學的經驗;探索初等數學,交流研究成果。
福建中學數學統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
福建中學數學參考文獻
高中數學概率教學的模式研究
概率是研究隨機現象規律的科學,在日常生活中隨處可見,它為人們認識客觀世界提供了重要的思維模式和解決問題的方法,概率的基礎知識已經成為一個未來公民的必備常識,學習概率的基本性質和簡單的概率模型,加深對隨機現象的理解,學會用科學的方法觀察世界,可以消除日常生活中的一些錯誤認識.因此概率教學的核心問題是讓學生了解隨機現象與概率的意...
培養學生助教群體實現有效學習
新課程背景下,基礎教育改革的核心理念是以學生的發展為本,注重學生的學習狀態和情感體驗,充分發揮其主體作用,還學于生.教學活動關注的重點則從教師傳遞知識轉到學生有效學習,評價課堂教學質量高低的根本標準,變成學習者能否在課堂教學中進行積極有效地學習.筆者發現,培養學生助教群體正是響應新課程改革的要求,是實現有效、高效學習很好的途徑...
基于落實數學核心素養導向下的教學設計——以“余弦定理”為例
1引言當前,核心素養是當前我國教育領域最關注的熱點.眾所周知,數學核心素養是具有數學基本特征的適應個人終身發展和社會發展需要的人的關鍵能力與思維品質.數學學科核心素養包括:數學抽象、邏輯推理、數學建模、直觀想象、數學運算和數據分析.《普通高中數學課程標準(2017年版)》中要求“高中數學教學以發展學生數學學科核心素養為導向,創設合...
核心素養理念下的高中數學運算能力的培養
數學運算能力是數學學習的重要內容,是數學應用的基本工具.對高中數學的運算教學,要教會學生相應的運算方法.2017年教育部《普通高中數學課程標準》提出了包括運算能力的六大核心素養,其中數學運算能力作為三大能力之一,其地位不可忽視.反觀當前高中,學生的數學運算能力普遍較差.這已成為提升高中數學教學有效性的障礙之一,不利于調動高中生學習...
一個三角不等式的空間移植
本文將從一道平面幾何中的三角不等式證明出發,進行分析探索,對于其證明方法予以分析,探索該命題移植到空間的可能性,同時我們試圖揭示一種平面幾何命題如何向空間移植的方法,供感興趣的讀者品評.
熱門評論
之前投了一篇關于臨床診療的文章,該期刊的編輯認真負責,效率很高,還給了很詳細的修改意見,并耐心地電話溝通修改。感覺這個雜志的審稿人專業水平挺高的,提的意見也都很中肯。
速度非常快,初審一周就有結果了,前后修改了三次才用了1個月就接受了,福建中學數學雜志編輯很負責啊,很油耐心,為我解決遇到的問題。這個雜志值得大家來投了這個雜志啊。
雖然講解非常淺顯,3-4個小時就能讀完,但讓人有意猶未盡之感,但是他的方法論和觀察點卻非常精辟,可讀性很強,道理深入淺出,學渣也能讀懂并理解我們所說的論點,好書。值得推薦!
每一次的審稿過程基本都不會拖過1個月,審稿過程很正規,編輯部老師和審稿專家,提的問題也直中要害,如果有創新性會給與更多的考慮機會。這個期刊比較喜歡有基金支持。
6.17 投稿,6.19 初審,6.26 復審,7.6 復審部分審回,7.8 修改后再審,7.16 修回,8.17 已被采用。福建中學數學雜志的編輯老師都挺負責,審稿專家的意見也和專業很仔細,按照修改意見修改后感覺論文提升了很多。挺好挺負責的期刊,推薦。
審稿周期很快,編輯很負責,只是修改一些基本的小錯誤,還有格式問題,畢竟文章內容已經差不多,因為自己的不細心,還是有錯誤存在的。審稿人也是很仔細的,對于一些問題也很直接的指了出來。總之,這個北大核心很不錯。
審稿速度很快,可以直接通過刊內郵箱投稿,很不錯的期刊,不歧視碩士,編輯老師態度也很好。6月份投稿,9月份收到用稿電話,小修,剛給發了用稿通知,很高興
審稿專家很認真,意見很中肯,我人品好,一個月就審完了,強調創新,編輯速度較快,較負責,總體來講,福建中學數學在核心雜志里面相對來說還是很不錯的,審稿速度快,編輯態度好!
第一次投福建中學數學雜志過了好幾天給退回來,格式審查沒過,改了一周再投,過了一周給斃了,說不在其雜志范圍內,建議改投實用性較強的期刊。感覺編輯效率不高。
福建中學數學雜志速度真的很快,投稿后,大概三個月左右就行了,挺不錯的,并且是統計源核心,因為學校規定要求統計源核心,所以非常開心,坐等出刊。
相關問題
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更多常見問題
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |