作者：謝鵬作 刊期：2019年第05期

概率是研究隨機(jī)現(xiàn)象規(guī)律的科學(xué),在日常生活中隨處可見,它為人們認(rèn)識(shí)客觀世界提供了重要的思維模式和解決問題的方法,概率的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)成為一個(gè)未來公民的必備常識(shí),學(xué)習(xí)概率的基本性質(zhì)和簡單的概率模型,加深對(duì)隨機(jī)現(xiàn)象的理解,學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法觀察世界,可以消除日常生活中的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí).因此概率教學(xué)的核心問題是讓學(xué)生了解隨機(jī)現(xiàn)象與概率的意...

作者：林清 刊期：2019年第05期

新課程背景下,基礎(chǔ)教育改革的核心理念是以學(xué)生的發(fā)展為本,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情感體驗(yàn),充分發(fā)揮其主體作用,還學(xué)于生.教學(xué)活動(dòng)關(guān)注的重點(diǎn)則從教師傳遞知識(shí)轉(zhuǎn)到學(xué)生有效學(xué)習(xí),評(píng)價(jià)課堂教學(xué)質(zhì)量高低的根本標(biāo)準(zhǔn),變成學(xué)習(xí)者能否在課堂教學(xué)中進(jìn)行積極有效地學(xué)習(xí).筆者發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生助教群體正是響應(yīng)新課程改革的要求,是實(shí)現(xiàn)有效、高效學(xué)習(xí)很好的途徑...

作者：黃旭; 黃永明 刊期：2019年第05期

1引言當(dāng)前,核心素養(yǎng)是當(dāng)前我國教育領(lǐng)域最關(guān)注的熱點(diǎn).眾所周知,數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是具有數(shù)學(xué)基本特征的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的人的關(guān)鍵能力與思維品質(zhì).數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)包括:數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)據(jù)分析.《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》中要求“高中數(shù)學(xué)教學(xué)以發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,創(chuàng)設(shè)合...

作者：王秀樺 刊期：2019年第05期

數(shù)學(xué)運(yùn)算能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,是數(shù)學(xué)應(yīng)用的基本工具.對(duì)高中數(shù)學(xué)的運(yùn)算教學(xué),要教會(huì)學(xué)生相應(yīng)的運(yùn)算方法.2017年教育部《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了包括運(yùn)算能力的六大核心素養(yǎng),其中數(shù)學(xué)運(yùn)算能力作為三大能力之一,其地位不可忽視.反觀當(dāng)前高中,學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力普遍較差.這已成為提升高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的障礙之一,不利于調(diào)動(dòng)高中生學(xué)習(xí)...

作者：王揚(yáng) 刊期：2019年第05期

本文將從一道平面幾何中的三角不等式證明出發(fā),進(jìn)行分析探索,對(duì)于其證明方法予以分析,探索該命題移植到空間的可能性,同時(shí)我們?cè)噲D揭示一種平面幾何命題如何向空間移植的方法,供感興趣的讀者品評(píng).