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加急見刊

“1對1數字化未來學習”項目的探索與思考

蒲佳音; 林杉 人大附中西山學校; 北京100193

摘要:“1對1數字化未來學習”項目是人大附中西山學校基于“未來學校”的定位在教學改革上的具體措施。項目依托筆記本電腦、平板電腦、互聯網等硬件條件及多種在線學習平臺和軟件,實現以學生為中心的課堂。同時,學校通過教師專業(yè)成長培訓、學生學習方法和使用規(guī)范培訓、信息技術技能培訓、家長體驗式工作坊等,確保教師、學生和家長形成教與學的合力,提高“1對1數字化未來學習”項目的實施效果。

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