出入相補原理在初中數學教學中的應用
摘要：對'平方差公式''三角形中位線定理''三角形一邊平行線性質'三個HPM課例的分析,表明中國古代出入相補原理是探究活動的有效載體,在課堂教學中體現了數學史的六類價值。
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