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加急見刊

基于計量可視化分析的“新工科”建設研究現狀評述

鐘波濤; 賀領; 孫峻; 駱漢賓 華中科技大學土木工程與力學學院; 湖北武漢430074

摘要：文章基于計量可視化工具,對新工科概念提出以來公開發表的文獻進行整理,選出中國知網（CNKI）中收錄的200篇研究性文獻,立足文獻研究概況、引文網絡圖、關鍵詞詞頻、文獻研究內容等維度,分析了新工科建設的研究現狀、研究熱點以及中國過去的高等工程教育改革舉措對新工科建設的影響,并針對某些研究現狀提出了一些改進建議。

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