新時代中國特色職業教育體系理論研究報告 《中國特色職業教育體系理論研究》課題組; 馬成榮; 鄧宏寶; 濮海慧; 李進; 陳向陽 不詳; 南通職業大學; 南通大學職業教育研究所; 南通航運職業技術學院; 江蘇省教育科學院職業教育與終身教育研究所 摘要:中國特色職業教育體系的形成是一個歷史演進的過程,先后經歷了萌芽、探索、改造、調整、構建和完善等階段。它是借鑒他國職業教育體系經驗的基礎上,立足當代中國現實需求,結合當今時代條件形成的,具有建設主體的協同性、體系外部的開放性、體系橫向的協調性、體系縱向的層次性等內涵特征。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系中國職業技術教育雜志社
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