我國學前教育投入對經(jīng)濟增長的貢獻率研究
摘要：在教育與經(jīng)濟增長關(guān)系研究的基礎(chǔ)上,通過構(gòu)建學前教育生產(chǎn)函數(shù)測算了我國1997-2016年學前教育投入對經(jīng)濟增長的貢獻率,同時澄清了社會上認為教育尤其是學前教育投入對經(jīng)濟增長沒有作用或作用不顯著的觀點。研究結(jié)果表明:(1)我國各地區(qū)學前教育投入對經(jīng)濟增長具有顯著的促進作用,全國總體貢獻率為33. 10%;(2)我國各地區(qū)的學前教育投入均比固定資本投入對經(jīng)濟增長的產(chǎn)出彈性系數(shù)小;(3)上海、青海與貴州出現(xiàn)了兩個極端的情況;(4)我國學前教育貢獻率存在區(qū)域差異,東中西部平均貢獻率依次減小。
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