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加急見刊

基于多元智能理論的初中英語教學(xué)新探

顧小飛 江蘇省南通市通州區(qū)文山初級中學(xué)

摘要:一、背景 長期以來,初中英語的教學(xué)方式比較單一、機(jī)械,學(xué)生的學(xué)習(xí)也比較被動,學(xué)習(xí)熱情與能力得不到有效的培養(yǎng)和提高。新課程的出爐,更強(qiáng)調(diào)以人為本的理念,努力使每一個(gè)學(xué)生最大限度地開發(fā)出自己的潛能,努力使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所成.這是我們素質(zhì)教育的核心理念。

注: 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系中學(xué)英語園地雜志社