近年來(lái)，為了全面貫徹落實(shí)國(guó)家素質(zhì)教育精神，各校音樂特長(zhǎng)生像雨后春筍般的迅猛發(fā)展。我國(guó)傳統(tǒng)聲樂論述：“夫氣者，音之帥也，氣粗則音浮，氣弱則音薄，氣濁則音滯，氣散則音竭。”說(shuō)明了歌唱中聲音與氣息是相互依存和相互制約、又相互矛盾的兩個(gè)方面。氣息是發(fā)聲歌唱的原動(dòng)力。歌唱中的氣息不是自然呼吸就可以達(dá)到目的，它需經(jīng)過(guò)訓(xùn)練與加工。所以，掌握正確的歌唱呼吸狀態(tài)就尤為重要。

無(wú)論是哪種唱法，在演唱時(shí)都要把氣息有組織、有目的、有情感地加以運(yùn)用。氣息運(yùn)用中，就出現(xiàn)了力度的控制。氣息力度的控制有以下三個(gè)重要作用：

（1）歌唱時(shí)的氣息既要有一定的力度，又要能緩解、持久地輸送。

（2）控制氣息力度的大小和強(qiáng)弱變化，會(huì)直接影響到聲音的效果。

（3）防止在歌唱過(guò)程中氣息產(chǎn)生過(guò)分?jǐn)D壓，也就是避免氣息過(guò)分緊張。

只有正確、合理地控制氣息，才能使呼出的氣息緩慢而均勻的產(chǎn)生力度變化，從而產(chǎn)生控制聲音的功效。演唱者要注意在保持吸氣狀態(tài)的同時(shí)，呼氣的狀態(tài)也要隨著氣息力度的大小和氣息的消耗而改變。讓氣息也隨著聲音和旋律的變化而不斷的調(diào)整。當(dāng)然一味的保持氣息狀態(tài)，還會(huì)使歌唱時(shí)的氣息狀態(tài)很僵硬。

在歌唱時(shí)，氣息力度過(guò)大也會(huì)給生理方面造成一些傷害，例如：容易使聲帶、喉器和整個(gè)咽喉疲勞，發(fā)生充血、肥厚的現(xiàn)象，發(fā)生吃力、聲音沙啞、漏氣、聲音變質(zhì)，導(dǎo)致聲帶產(chǎn)生“小結(jié)”等。另一方面，使用氣息時(shí)力度過(guò)大會(huì)使氣流緊張、堵塞、失去回旋余地，引起控制失靈而影響演唱效果，但是，氣息力度過(guò)小或不足也會(huì)影響發(fā)聲狀況和演唱的預(yù)期效果。恰當(dāng)?shù)乜刂茪庀⒘Χ葧?huì)使您的歌聲更加自如流暢。在教學(xué)中，氣息對(duì)聲音究竟產(chǎn)生什么作用呢？

第一、氣息力度對(duì)音色的作用。人的歌聲表情、音色是極其豐富多彩的，是任何樂器所望塵莫及的。每個(gè)人的聲音本色和表情，除了生理結(jié)構(gòu)的差別，還與每個(gè)人控制氣息的力度有著密切的關(guān)系。例如：同一男高音在唱同一音高“ａ”時(shí)，一次運(yùn)用比較大的氣息力度，一次運(yùn)用比較小的氣息力度，那么兩次的音色效果就會(huì)大不一樣：一個(gè)柔、一個(gè)剛。這就是氣息力度與音色的直接關(guān)系。

第二、歌唱時(shí)氣息的控制與延長(zhǎng)音也是緊密相連的。怎樣才能把延長(zhǎng)音唱好呢？首先應(yīng)該節(jié)約用氣。注意開始發(fā)音（Attak）時(shí)，不要把氣呵掉，要細(xì)心體會(huì)，控制氣息流量，在長(zhǎng)音開始的時(shí)候肺里的氣息比較飽滿，氣體本身的上升和反擊力比較大，所以控制氣息的力度相對(duì)小一些。越唱到接近尾聲，肺里儲(chǔ)氣越少，控制氣息的力度也越要增加。

下面就氣息運(yùn)用不當(dāng)而產(chǎn)生的問(wèn)題，我談幾點(diǎn)糾正方法：

（1）氣多聲少：由于橫膈膜及控制呼吸的腹肌、腰肌等缺少鍛煉而軟弱無(wú)力，不能很好的控制氣息，因此氣息呼出的流速太快，流量太大，喉頭和聲帶還沒來(lái)得及采取一致的動(dòng)作，氣流遇到的是未閉合的聲門，氣息還沒完全轉(zhuǎn)化為聲音就漏掉了。由于氣息支持不好，因此聲音就虛浮無(wú)力，傳送不遠(yuǎn)，其音色接近于生活中的竊竊私語(yǔ)和談下聲，黯淡、空虛缺乏應(yīng)用的明亮色彩。漏氣的聲音，對(duì)發(fā)聲器官是不利的，歌唱者會(huì)常常感到氣不夠用，很費(fèi)力，又不易控制強(qiáng)音，音準(zhǔn)也往往偏低。 糾正方法：A.呼氣后和呼氣前要有短暫的停頓、聲門閉合，大腦有反應(yīng)、有調(diào)整，要穩(wěn)住氣息，然后再打開聲門出聲，發(fā)出的聲音才是實(shí)而不虛的，可多做聲音的硬起音練習(xí)。B.用打噴嚏、咳嗽、嘔吐前一剎那的感覺來(lái)體會(huì)橫膈膜和兩肋的力量，聲門閉合的感覺，以及它們之間的作用。C.平靜地、深深地吸氣后做短促的快呼，以鍛煉橫膈膜的彈力。D.結(jié)合咬字，將字頭咬結(jié)實(shí)，借助咬字的噴彈力，使氣息和喉頭聲帶協(xié)作一致、動(dòng)作敏捷。E.先多練頓音、跳音、斷音，在此基礎(chǔ)上再練習(xí)長(zhǎng)音、連音。

（2）氣少聲多：由于氣息少，呼出量太小，不能使聲帶振動(dòng)，又想唱出大音量，就扯著嗓子干喊、硬擠。

糾正方法：A.首先必須明確“聲靠氣傳”，深深地、飽滿地吸氣后，先暫時(shí)“憋”一會(huì)兒，再把氣向下“揉”著推一下（就像給自行車打氣一樣）發(fā)母音“u”由此體會(huì)氣息的支點(diǎn)。B.體會(huì)向高處、遠(yuǎn)處回答別人的喊叫發(fā)“哎——！”時(shí)的氣息準(zhǔn)備和支持，并將此感覺用到發(fā)聲練習(xí)中去。練習(xí)時(shí)要振奮精神，吸氣要快而短促，好像大吃一驚或被嚇了一跳那樣，很快地吸得很深，然后聲帶閉合，喉頭下降到準(zhǔn)備發(fā)音的位置上，咽喉得到適度調(diào)整，下面的“風(fēng)箱”控制好呼氣量，發(fā)平穩(wěn)的長(zhǎng)音。這就是老一輩聲樂教育家談到的“驚訝式”呼吸法。C.深深地吸氣后，彎腰、躬身，肩、頸、臀都放松；頭垂下，行九十度鞠躬禮，邊用中強(qiáng)音量，柔和地唱：

唱出第一個(gè)音后直起腰，平身，脖頸放松，頭稍向后靠。由于彎腰鞠躬，腰肌有力地配合動(dòng)作，有利于找到支點(diǎn)。聲音延長(zhǎng)時(shí)，可用“好像在不斷地吸氣”的想法，來(lái)幫助氣息支持住，使聲音純凈、柔和，又不費(fèi)力。

總之，聲樂教學(xué)中氣息與呼吸是至關(guān)重要的，也是我們聲樂教育者需要用一生的時(shí)間來(lái)探討的。意大利著名男高音歌王帕瓦洛蒂說(shuō)：所有學(xué)過(guò)聲樂的人都知道橫膈膜支持聲音的重要性……如果你不用橫膈膜，嗓音就會(huì)消耗盡，說(shuō)不定有一天，當(dāng)你真的需要嗓音時(shí)，你卻唱不出來(lái)了。養(yǎng)成良好的、正確的呼吸方法，要靠天長(zhǎng)日久的刻苦磨練才能獲得。