作者：楊鳳蓮，王俊利，許小林

【關(guān)鍵詞】 畢業(yè)生就業(yè);藥學(xué)?？?調(diào)查報(bào)告

高校畢業(yè)生就業(yè)情況通常反映了社會(huì)的人才需求和高校的教學(xué)水平與社會(huì)聲譽(yù)。醫(yī)藥行業(yè)被譽(yù)為新世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。為了解我院藥學(xué)系畢業(yè)生的就業(yè)情況和近年來學(xué)院在藥學(xué)人才培養(yǎng)方面所取得的成績(jī)以及存在的不足，客觀評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)改革，加強(qiáng)用人單位對(duì)學(xué)院教育工作的信息反饋，為藥學(xué)的招生、教學(xué)和就業(yè)等方面進(jìn)行改革提供參考意見和建議[1]，筆者對(duì)我院藥學(xué)?？飘厴I(yè)生的就業(yè)情況(包括就業(yè)方向、就業(yè)地區(qū)、用人單位的反饋信息)進(jìn)行了調(diào)查、統(tǒng)計(jì)與分析[2]。報(bào)告如下。

對(duì)象與方法

1.調(diào)查對(duì)象 調(diào)查對(duì)象主要是我院2006屆、2007屆、2008屆藥學(xué)?？飘厴I(yè)生，其籍貫全部為廣西區(qū)內(nèi)。

2.調(diào)查方式 該調(diào)查采取聯(lián)系校友，統(tǒng)計(jì)畢業(yè)生就業(yè)單位及畢業(yè)生名單，然后向用人單位發(fā)放《畢業(yè)生調(diào)查反饋表》，以無記名填寫問卷的方式進(jìn)行。

3.調(diào)查范圍 調(diào)查問卷完成單位主要是廣西、廣東各用人單位，包括省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等醫(yī)院、藥店或醫(yī)藥營(yíng)銷公司、藥廠、藥品檢驗(yàn)所等。

4.調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查表主要是針對(duì)畢業(yè)生的基本素質(zhì)和工作能力兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。基本素質(zhì)包括專業(yè)知識(shí)、思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、敬業(yè)精神;工作能力包括工作技能與水平、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新能力、工作業(yè)績(jī)等[3]。評(píng)價(jià)分為滿意、比較滿意、基本滿意、不滿意四個(gè)等級(jí)。

調(diào)查結(jié)果與分析

1.就業(yè)方向統(tǒng)計(jì)與分析

(1)藥學(xué)?？飘厴I(yè)生就業(yè)方向統(tǒng)計(jì)：藥學(xué)?？飘厴I(yè)生2006屆應(yīng)為 94人，實(shí)際調(diào)查統(tǒng)計(jì)人數(shù)為87人，統(tǒng)計(jì)率為92.6%;2007屆應(yīng)為56人，調(diào)查統(tǒng)計(jì)人數(shù)為53人，統(tǒng)計(jì)率為94.6%;2008屆應(yīng)為40人，調(diào)查統(tǒng)計(jì)人數(shù)為40人，統(tǒng)計(jì)率為100%，調(diào)查統(tǒng)計(jì)總?cè)藬?shù)為180人。三屆畢業(yè)生就業(yè)方向調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果見表1。(2)藥學(xué)專科畢業(yè)生就業(yè)方向分析：辦學(xué)以來我院藥學(xué)?？飘厴I(yè)生的就業(yè)方向主要是醫(yī)藥營(yíng)銷單位和醫(yī)院藥房，2006、2007屆所占比例均超過90%，到2008屆已有明顯下降。到營(yíng)銷單位工作的比例呈下降趨勢(shì)，而到醫(yī)院藥房工作的略有增長(zhǎng)。同時(shí)，到藥品檢驗(yàn)單位工作以及專升本打破了零的記錄。表明我院藥學(xué)專科畢業(yè)生的就業(yè)渠道逐漸拓寬，就業(yè)由單一的營(yíng)銷方向向多方向轉(zhuǎn)變，而且繼續(xù)深造的學(xué)生也越來越多，這也是大勢(shì)所趨。醫(yī)院雖然在近年來對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生的需求不算太多，但學(xué)生出于對(duì)醫(yī)院事業(yè)單位性質(zhì)以及較穩(wěn)定收入的考慮，仍然十分愿意到醫(yī)院工作，因此，近年來到醫(yī)院工作的學(xué)生相對(duì)較多。對(duì)于藥品檢驗(yàn)單位、高等院校等教育單位和藥物研究所等，我院藥學(xué)畢業(yè)生卻涉足較少甚至無緣，這主要是由于?？茖W(xué)歷層次低所限制，不能滿足社會(huì)對(duì)學(xué)歷的需求，同時(shí)也是受培養(yǎng)目標(biāo)的影響，即培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線工作的，具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的實(shí)踐能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。另外，經(jīng)三屆畢業(yè)生就業(yè)方向調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，性別對(duì)就業(yè)方向有一定的影響，到醫(yī)院和醫(yī)藥營(yíng)銷單位工作的女生較多，而醫(yī)藥生產(chǎn)和檢驗(yàn)單位則更愿意選擇男生。這種情況首先是男女生的天生優(yōu)勢(shì)所致。女生心細(xì)、語(yǔ)言能力較強(qiáng)，深受營(yíng)銷單位青睞，而男生體力和綜合能力較強(qiáng)，更適合生產(chǎn)企業(yè)和檢驗(yàn)單位的工作。另外，女生愿意選擇穩(wěn)定的工作，比如醫(yī)院藥房，而大多數(shù)男生卻勇于去做一些具有挑戰(zhàn)性的工作。表1 2006～2008屆藥學(xué)?？飘厴I(yè)生就業(yè)方向情況統(tǒng)計(jì)(%)

2.就業(yè)地區(qū)統(tǒng)計(jì)與分析 我院藥學(xué)?？飘厴I(yè)生在區(qū)內(nèi)就業(yè)占絕大多數(shù)，而區(qū)外就業(yè)卻寥寥無幾。其原因有三方面：一是招生來源。我院藥學(xué)?？普猩縼碜詤^(qū)內(nèi)，且農(nóng)村學(xué)生較多，對(duì)區(qū)外的世界認(rèn)識(shí)較少，又被家族傳統(tǒng)所束縛，希望能方便照顧家庭，因此不愿遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去區(qū)外工作。二是學(xué)校影響力。由于廣西地處我國(guó)西部山區(qū)，相對(duì)封閉落后，我院又位于革命老區(qū)，與區(qū)外其他高校和企業(yè)單位聯(lián)系較少，因此，我院不被區(qū)外用人單位了解，自然失去了雙選的機(jī)會(huì)。三是藥學(xué)專科的辦學(xué)定位。我院藥學(xué)?？谱赞k學(xué)以來，總的辦學(xué)定位就是為西部少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用性藥學(xué)人才，這也決定了學(xué)生就業(yè)主要面向區(qū)內(nèi)各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村的醫(yī)院、藥店等衛(wèi)生單位。見表2。表2 2006～2008屆藥學(xué)?？飘厴I(yè)生就業(yè)地區(qū)情況統(tǒng)計(jì)(%)

3.用人單位評(píng)價(jià)意見分析 發(fā)放《畢業(yè)生調(diào)查反饋表》100份，回收86份，回收率86%。用人單位對(duì)畢業(yè)生基本素質(zhì)方面評(píng)價(jià)不錯(cuò)，專業(yè)知識(shí)、思想表現(xiàn)、工作態(tài)度和敬業(yè)精神四個(gè)指標(biāo)滿意和比較滿意率均超過了90%，不滿意率為0%。說明我院藥學(xué)系在專業(yè)知識(shí)傳授、思想教育和職業(yè)素質(zhì)教育方面付出了很大努力，使畢業(yè)生思想穩(wěn)定，工作態(tài)度積極，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在工作能力方面，工作技能指標(biāo)滿意和比較滿意率分別達(dá)到77.9%和16.3%，總計(jì)達(dá)到94.2%，說明我院藥學(xué)畢業(yè)生的實(shí)踐能力和專業(yè)水平很高，這是教學(xué)過程注重實(shí)踐和培養(yǎng)操作應(yīng)用能力的結(jié)果。然而團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力方面相對(duì)欠缺，不滿意率均為1.1%，尤其是創(chuàng)新能力方面，達(dá)到比較滿意以上的僅占65.2%，說明學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)新能力方面是最大的弱項(xiàng)，這是學(xué)歷層次低，理論知識(shí)深度不夠的緣故。見表3。表3 2006～2008屆藥學(xué)?？飘厴I(yè)生總體評(píng)價(jià)結(jié)果統(tǒng)計(jì)(n=86)

結(jié)論與建議 根據(jù)我院2006～2008屆藥學(xué)?？飘厴I(yè)生就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)與分析可以看出，我院藥學(xué)的發(fā)展取得了一定的成績(jī)，并得到了社會(huì)和用人單位的認(rèn)可，譬如專業(yè)知識(shí)與技能、思想素質(zhì)等方面。但還存在很多不足，有待于我們針對(duì)性地創(chuàng)造條件，提高和改進(jìn)教學(xué)。因此，筆者針對(duì)性地提出如下三點(diǎn)建議：①藥學(xué)亟需提高層次，發(fā)展本科教育，面向全國(guó)招生。來自外省的學(xué)生在就業(yè)時(shí)能直接帶動(dòng)區(qū)內(nèi)的學(xué)生向區(qū)外一些條件更好的單位尋找就業(yè)機(jī)會(huì);②提供繼續(xù)教育機(jī)會(huì)。譬如與外校聯(lián)合教育，提高藥學(xué)?？茖Ｉ镜谋壤员闾岣咂鋵W(xué)歷層次，滿足社會(huì)需要。③教學(xué)過程要加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，多開展一些小組探索性實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，發(fā)掘?qū)W生的潛能。