論文摘要： 作者結合熱播美劇《緋聞女孩》劇情的發展談談美國的教育體制，主要從公私立學校、大學申請、大學招生、本科獎學金等方面闡述。

論文關鍵詞： 美國 美劇《緋聞女孩》 教育體制

熱播美劇《緋聞女孩》（Gossip Girl）的故事發生在美國紐約市曼哈頓的上東城（Upper East Side）的一所私立男、女學校，大部分學生都是富家子弟的學校會有怎樣的學校生活呢？本文主要結合《緋聞女孩》的相關情節談談美國的學校教育體制，主要以公私立學校、大學申請、SAT考試、大學招生和本科獎學金為切入點。

像世界其他國家一樣，教育在美國占有重要地位。美國是第一個推行大眾教育制度的國家。學校除了向學生灌輸知識外，更重要的作用還在于向學生傳遞傳統文化和價值觀念。

一、公私立學校

在美國，初等教育、中等教育和高等教育構成了美國教育體制的基本框架。小學為六年，通常三年初中加三年高中。但不是所有州都采用這種學制。在當今美國，人們認為各州應負責本州的教育事業。公立學校的比重很高，美國的公共教育主要由政府資助，但美國沒有一個全國范圍內集中實行的教育體制。私立學校占小部分。私立教育多是針對那些家庭經濟條件比較好的學生。美國的私立中小學不是由政府或其他公共機構創建和經營的，而是獨立于政府之外的各種實體創建和管理的，其中最主要是宗教組織。有的學?？赡茈`屬于一個或多個組織，有的服務于固定人群。私立學校較少受政府干預，有一套較為完善的體系，有鮮明的教育思想和獨特的辦學模式，在招生、招聘教職員工和課程設置上有廣泛的自由度，聯邦政府只是設置法律法規對學校的稅收、學生及教職員工的健康和安全等方面進行約束。在管理上，堅持小班，教學上主要實行“學分制”和“走課制”，每個學生都可以自行選課，根據自己的選課計劃來修讀自己的高中課程。高中階段各中學的待選課程差別不大，但課程難度上卻有所不同。

總之，與其他國家相比，美國的教育風格看上去似乎很隨意。輕松的課堂氣氛是美國教育的顯著特色，培養學生的個性和創新精神是美國學校教育的一個重要目的。

二、大學申請

在《緋聞女孩》熱鬧糾結的男女情事之外，不知不覺中，那些養尊處優的上流富家女和公子哥們已經到了和高中學堂說再見的時候了，既然出身名門望族，或者長輩花重金來到貴族學校接受教育，這些心高氣傲的年輕人可不想給家族丟臉、讓父母無奈。所以，一場入駐常春藤聯盟學校的師生見面會搞得“流言蜚女”們個個緊張兮兮。沒辦法，天下大同的世界里，誰不想擠進象牙塔的塔尖，一覽眾山小呢？什么是常春藤盟校（The Ivy League）呢？常春藤聯盟通常指美國東北部的8所私立高等教育機構，簡稱“常春藤”。這些都是全世界最頂尖學府，有布朗大學（Brown）、哥倫比亞大學（Columbia）、哈佛大學（Harvard）、普林斯頓大學（Princeton）、耶魯大學（Yale）、康奈爾大學（Cornell）、賓夕法尼亞大學（Pennsy lvania）、達特茅斯學院（Dartmouth）這八所學校。這些學校代表美國最古老學校秉承的教育思想，也隱含優異的學術水平，以及嚴格的錄取條件和社會精英之意。自殖民地時期開始，美國人就顯示出對教育的極大關注。每年有10萬多名美國高中應屆畢業生申請常春藤聯盟學校，爭取那2.5萬個左右的名額（實際入學人數是這個數字的50%—60%）。美國人將接受良好教育視為提高社會階層的方法及美國夢的基本組成部分。美國大學也樂于將自己視為社會正義的推動力。然而這種美化也有例外。《緋聞女孩》中大少爺Chuck可不用為入學通知發愁，因為他的父親給予學校捐資。這些精英學校極盡可能錄取特權階層的子女，如果不能降低標準把他們從前門招收進來，就背地從后門把他們弄進來。這些特殊背景從父母為大富翁或為校友到申請人本人為體育特長生（sporting prowess）等，不一而足。常春藤的8所大學在學術研究和教學方面都很突出，但校園內也充滿了貴族氣息。正是由于多元化評估，美國大學的錄取就顯得有很多不定因素，《緋》劇中少男少女們各顯神通的大學申請角逐才變得越來越離譜。美國現行高校招生模式關注學生整個高中階段各個方面的發展過程，既看高考成績，又看各方面素質，是一個終結性評價與形成性評價相結合的招生選拔方式，這種招生模式值得其他國家借鑒。四年各科期末總評成績必須在B級以上，才能被本科大學和社區學院錄取。名牌大學基本上要求學生的高中各科成績是全優，中國高考幾乎是“一卷定終身”。在美國為避免偶然性，突出了平時學習的重要性。學生必須認真對待平時的每一次考試和作業，打消臨時抱佛腳和碰運氣的僥幸心理。美國高中生的期末成績總評分為A（優秀）、B（良好）、C（中等）、D（中下）、F（不及格）五個等級。要獲得高中畢業證書和考上大學，美國高中生4年的各科期評的平均成績必須在B以上。一旦某門課的期評是C，就得用一個A平衡；如果得了一個D，就要用兩個A才能拉平。目前，被美國高校普遍認可的升學考試主要有兩種：“學術才能測驗”，即SAT（Scholastic Assessment Test）和“美國大學考試項目”，即ACT（American College Test）。前者側重于測試學生的批判性思維和解決問題的能力，每年舉辦7次：后者側重考查學生對中學階段知識的掌握程度，每年舉辦5次。兩種考試均被稱為“美國高考”，它們既是美國大學的入學條件之一，又是大學發放獎學金的主要依據之一，還是對學生綜合能力測試的基本準繩。一般情況下，大多數高校都要求學生提交以上任意一種考試成績。想考入名牌研究型大學，必須擁有十分優秀的SAT或ACT成績。 三、高校招生

中國學生憑借高考成績進入國內各所大學。那么美國同齡人呢？美國人通過“申請”（applying）而非參加全國性的考試（take a nationwide exam）進入大學。美國大學看重發展潛力、人格魅力和綜合素質。美國招生，是一個完整的對學生專業學習和全面發展的全面考衡過程?！毒p聞女孩》中SAT的考試即將來臨，眾人緊張備考。Blare為了打敗優等生Nelly無所不用，在謊言和下藥的計謀下破壞S和Don的復習約會和SAT的考試。除了高中學生平時成績和SAT成條件外，他們還要有與眾不同的推薦信。推薦信由教師或社會組織。這一點在《緋聞女孩》劇情有精彩展現，比如對于繼承了家庭優良基因的優等生Blair而言，哈佛是兒時就有的夢想。在學術傳統濃郁的古堡學堂中舞弄風雅、鉆研真知，怎一個愜意了得，更何況，眼見最近好友Serena到處耀武揚威，鐵了心和自己強硬到底，那么拿到全世界最頂尖學府的通知書大概就是最好的“安慰自己、打擊對手”的方式。Blair和Serena在哈佛的辦公樓里的面試較量精彩上演。期待入駐哈佛殿堂的又豈止金枝玉葉，即使是生活稍顯拮據的Dan也同樣有顆進取的心。與富家公子們靠著背后強大的財力做堅實后盾不同，孑然一身的寂寞男孩只能靠自己的真本事打拼，Dan為了找推薦人寫推薦信只有靠成績和才華，生動反映了美國大學面試的重要性。美國大學的錄取要經過和考查以下方面：①成績冊：在美國，分數也很重要，在申請材料中成績單是不可缺少的。申請人高中時期的所有成績單，大學入學測試（即SAT考試）成績、課外活動、社會活動、體育藝術特長、自己的入學申請文章、面試表現和老師的推薦信都是大學招生辦公室決定是否錄取的重要因素。美國教育比較注重學生的全面發展。②個人學術能力。學術優秀是美國大學選拔人才的一個首要條件。學術潛力表現為超出一般課業水平的學術能力。③個人課外成就。招生辦在申請的校內和社會活動項中，尋找能夠證明申請人的責任心、領導才能的證據。④人格天賦魅力。這是美國各大學在錄取中極為強調的一點。此外，有著卓越天賦的學生，可以由大學的專業教師或教練來進行評價。⑤個人藝術特長。申請人的藝術作品，如視覺藝術、舞蹈、戲劇或音樂，可以由大學的教師進行評價，并決定是否在評審錄取時對申請人的特長進行特殊考慮。總體看美國各大學獨立招生，學生與大學實行雙向選擇。學生可以同時申請多所大學，在陸續收到各種大學錄取通知書后，結合各校的具體情況和獎學金等素來綜合考慮，再進行選擇和決定。一般來說，所有修完高中學分順利畢業的高中生基本上都能上大學，升學壓力并不大，除非是想進入美國的一些名牌大學，比如常春藤大學。

四、大學的獎學金

年輕人終究是要面對升學和人生的選擇。常春藤名校的大門向每一個可望成功的貴族學生敞開。常春藤學校每年兩萬多美元的學費，外加每年一萬美元左右的食宿、零花費用，不是一般美國家庭所能夠擔負得起的。幾乎90%以上的學生都會受到學校各式各樣的資助。有人將這些資助稱為是學費正式標價的折扣?？偟膩碚f，按明碼實價交納學費的學生不多，但也沒有幾個人完全不交學費。劇中有不為上名牌大學擔心，不在乎大學文憑的富家子弟Chuck，但也有平民子弟、好學有才的Dan為上大學四處拼搏，卻最終失去了拿到耶魯大學獎學金的機會。談到獎學金，美國本科獎學金大致分為三類，即Need-based獎學金，Merit-based獎學金和Need-Blind獎學金。

Need-based獎學金的發放標準是根據學生家庭的經濟收入高低，Need-based獎學金對于美國本國申請者來說非常豐厚。

Merit-based獎學金是以申請人自身具備的學術成績、思想品質、發展潛力等實力因素來決定，并不考慮經濟上是否需要幫助，該獎學金并不局限于美國本土的學生申請。

Need-Blind獎學金是指美國很多資金實力雄厚的私立大學，在錄取的時候不考慮學生是否需要學校提供資助，如果學校認為申請人符合錄取標準，就根據學生的家庭情況做出判斷：該學生家庭能夠承擔多少費用，其余全部由學校設法提供。美國的很多私立名牌學校的入學非常激烈，凡得到入學許可的都有獎學金，例如哈佛大學、普林斯頓大學、耶魯大學等。

美國教育有許多優點，中國的教育改革正在進行當中，還有許多不盡如人意的地方。希望通過變革教育理念，改善教學方法，完善課程設置、考試等具體制度，中國的教育會在探索和借鑒中找到適合自己的出路。