機(jī)械設(shè)計(jì)
自動(dòng)化機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)研發(fā)與機(jī)械制造創(chuàng)新探討
摘要：科學(xué)技術(shù)在快速地發(fā)展，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)也不斷地發(fā)展和完善，各行各業(yè)都發(fā)生了很大的變革。針對(duì)于機(jī)械行業(yè)的發(fā)展而言，自動(dòng)化機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)的研發(fā)至關(guān)重要，機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)研發(fā)，就是企業(yè)結(jié)合實(shí)際的需要和用途，將能夠?qū)ζ髽I(yè)發(fā)展所需能夠得以滿足的設(shè)備設(shè)計(jì)研發(fā)出來，從而使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益得以有效地實(shí)現(xiàn)。關(guān)鍵詞：自動(dòng)化；機(jī)械設(shè)備；設(shè)計(jì)研發(fā)；機(jī)械制造隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在人們的生產(chǎn)和生活中，計(jì)算機(jī)技術(shù)的作用也越來越大，特別是對(duì)于自動(dòng)化機(jī)械設(shè)備的制造和設(shè)計(jì)研發(fā)，都具有至關(guān)重要的作用，從當(dāng)前來看，將機(jī)械設(shè)備自動(dòng)化有效地實(shí)現(xiàn)，是一個(gè)重要的發(fā)展趨勢(shì)，針對(duì)于機(jī)械設(shè)備的制造和研發(fā)也是一個(gè)主要的方面[1]。研發(fā)自動(dòng)化機(jī)設(shè)備設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該注重機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)的科學(xué)性，只有研發(fā)出科學(xué)性且可行性自動(dòng)化機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)，才能夠與消費(fèi)者的需求相符合，有效地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。一、設(shè)計(jì)研發(fā)自動(dòng)化機(jī)械設(shè)備的過程（一）自動(dòng)化機(jī)械設(shè)備前期的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)和研發(fā)自動(dòng)化機(jī)械設(shè)備的前期:其一，應(yīng)該結(jié)合企業(yè)實(shí)際需要，大概設(shè)計(jì)出自動(dòng)化機(jī)械的設(shè)備，并且將設(shè)計(jì)計(jì)
2021-10-29
CAD技術(shù)在機(jī)械工程設(shè)計(jì)中的發(fā)展與應(yīng)用
摘要：在機(jī)械工程設(shè)計(jì)中，CAD技術(shù)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在其強(qiáng)大的圖形繪制處理能力和精確快速的計(jì)算能力。機(jī)械設(shè)計(jì)已經(jīng)擁有幾百年的歷史，在CAD技術(shù)出現(xiàn)以前，機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程相當(dāng)?shù)木徛?。傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)方法以靜態(tài)分析和近似計(jì)算為主，采用經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并使用人工勞動(dòng)，其設(shè)計(jì)周期長(zhǎng)，設(shè)計(jì)的結(jié)果也差強(qiáng)人意，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中難以脫穎而出，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。而CAD技術(shù)作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的一種，為設(shè)計(jì)人員解開了諸多束縛，創(chuàng)造了一個(gè)便利快捷的設(shè)計(jì)平臺(tái)。關(guān)鍵詞：CAD技術(shù)；機(jī)械工程設(shè)計(jì)；發(fā)展；應(yīng)用1 機(jī)械工程設(shè)計(jì)的特征1.1 在傳統(tǒng)的機(jī)械工程設(shè)計(jì)過程中，主要包括以下的幾個(gè)方面：產(chǎn)品需求調(diào)查、工程設(shè)計(jì)中問題的定義、工程設(shè)計(jì)中問題的綜合、對(duì)設(shè)計(jì)問題的分析和優(yōu)化、對(duì)設(shè)計(jì)方案的修改、繪制工程圖樣和設(shè)計(jì)文件。這些設(shè)計(jì)內(nèi)容決定了具體的機(jī)械工程設(shè)計(jì)工作，例如市場(chǎng)預(yù)測(cè)、價(jià)值工程、測(cè)試技術(shù)、模型試驗(yàn)、科學(xué)思維方法等等。傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)技術(shù)由于受到落后的設(shè)備和技術(shù)方法的制約，只能利用保守的觀念來進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)，并通過粗略的驗(yàn)算及假設(shè)來進(jìn)行工程分析，這就使機(jī)械工程設(shè)計(jì)比較隨意，主要依賴于設(shè)計(jì)人員的
2021-04-12
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
摘要：機(jī)械設(shè)計(jì)工作本身所涉及的內(nèi)容就較多，在機(jī)械設(shè)計(jì)過程中，其大多數(shù)步驟都依賴于計(jì)算機(jī)，無論是對(duì)數(shù)據(jù)的計(jì)算，還是對(duì)圖形的編輯，都需要依賴計(jì)算機(jī)中所包含的軟件來開展相關(guān)工作。除此之外，在應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)工作的過程中，我們還可以按照設(shè)計(jì)方案模擬出相應(yīng)的模型，以此來對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)際分析。這樣就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中所存在的不足，并且對(duì)其進(jìn)行及時(shí)改正和完善，從而有效地保障機(jī)械設(shè)計(jì)產(chǎn)品的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)；機(jī)械設(shè)計(jì)；CAD；逆向工程； 1 逆向工程中的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)逆向工程就是要吸收先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，技術(shù)是科學(xué)應(yīng)用的關(guān)鍵，研發(fā)人員的作用就顯得很重要，研發(fā)的成本也是非常大，在研發(fā)的過程中需要的是研發(fā)的工作人員的較高的素養(yǎng)，還需要國(guó)家或企業(yè)對(duì)研發(fā)的支持力度。逆向工程就是指深入產(chǎn)品所處的環(huán)境對(duì)產(chǎn)品有一個(gè)足夠的了解，然后對(duì)原產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)上的創(chuàng)新和突破的一系列過程。它不僅僅針對(duì)實(shí)際的物體進(jìn)行，在創(chuàng)新改造的過程中還需要構(gòu)建具體的模型，并將最終的產(chǎn)品呈現(xiàn)出來。機(jī)械設(shè)計(jì)的應(yīng)用就可以很好的結(jié)合CAD使用，將實(shí)際的物體轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)模型，通過計(jì)算機(jī)軟件來
2021-04-12
綠色設(shè)計(jì)理念在冶金機(jī)械設(shè)計(jì)的使用
伴隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，越來越多的環(huán)境問題得到了相關(guān)人員的關(guān)注，冶金相關(guān)行業(yè)歷來是公認(rèn)的污染大戶因而受到長(zhǎng)期的詬病，現(xiàn)階段，由于相關(guān)科學(xué)技術(shù)的持續(xù)進(jìn)步及廣大民眾環(huán)保理念不斷提高，綠色設(shè)計(jì)冶金機(jī)械的理念在冶金技術(shù)領(lǐng)域中逐漸興起，特別是廣大人民群眾長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展觀念在制造行業(yè)中的表現(xiàn)，本文將根據(jù)綠色環(huán)保冶金機(jī)械設(shè)計(jì)進(jìn)程中的某些技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行研究探索。最近一段時(shí)期，隨著國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展進(jìn)步，冶金制造行業(yè)也表現(xiàn)出了爆發(fā)式增長(zhǎng)的趨勢(shì)，然而國(guó)內(nèi)相當(dāng)數(shù)量的一大批鋼鐵冶金制造企業(yè)沒有配備相關(guān)環(huán)境保護(hù)裝置或者相關(guān)設(shè)備不夠完善，進(jìn)而對(duì)于周邊生態(tài)環(huán)境帶來了巨大的負(fù)面影響，相關(guān)部門為了妥善解決這類重大環(huán)境保護(hù)問題，相關(guān)冶金工程技術(shù)人員提出了冶金行業(yè)綠色工程機(jī)械設(shè)計(jì)這一全新的理念。冶金行業(yè)工程機(jī)械簡(jiǎn)述冶金行業(yè)指的是由稀有礦石或者其他種類包含金屬原材料之中提煉出所需要金屬的一門行業(yè)。冶金科技一般來講能夠劃分為黑色冶金技術(shù)及有色金屬冶金技術(shù)。黑色冶金技術(shù)包含生鐵元素、鋼及鐵合金例如鑄鐵及錳鐵等的生產(chǎn)冶煉過程；有色金屬冶金技術(shù)包含其他各類金屬的生產(chǎn)冶煉過程。冶金行業(yè)工程機(jī)械指的是針對(duì)
2021-03-22
液壓機(jī)械臂閉環(huán)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究
【摘要】本文設(shè)計(jì)以52 單片機(jī)為核心的閉環(huán)控制系統(tǒng)，以解決多關(guān)節(jié)液壓臂開度低的問題，通過上位機(jī)的圖形接口輸入控制數(shù)據(jù)?？刂茢?shù)據(jù)通過鏈路傳送到中央單元，操縱器的運(yùn)動(dòng)由電磁閥控制，利用微處理器實(shí)時(shí)采集各連接點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)角度，進(jìn)行反饋控制，減小機(jī)械手的運(yùn)動(dòng)誤差形成閉環(huán)控制系統(tǒng)。【關(guān)鍵詞】液壓機(jī)械臂；52 單片機(jī)；光電編碼器；圖形界面隨著機(jī)器人技術(shù)的飛速發(fā)展，機(jī)器人手臂取代了人類的重復(fù)勞動(dòng)，大大提高了工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化程度，保證了工業(yè)生產(chǎn)的廣泛普及。焊接機(jī)械手的操作可分為發(fā)動(dòng)機(jī)、氣缸和液壓。發(fā)動(dòng)機(jī)控制器的優(yōu)點(diǎn)是發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速穩(wěn)定可調(diào)，從而提高了控制精度；其缺點(diǎn)是起點(diǎn)小，不能運(yùn)輸重物。氣缸歧管的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)速度快，裝配方便，成本低；缺點(diǎn)是受氣壓限制，承載能力低。液壓機(jī)械臂的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，握力大，效果穩(wěn)定；缺點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)阻力大，生產(chǎn)精度要求高，對(duì)液壓缸密封的要求高。1 整體方案設(shè)計(jì)系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)如圖1 所示。液壓臂閉環(huán)控制系統(tǒng)可分為4 個(gè)模塊，即檢測(cè)模塊、單片機(jī)控制模塊、六臂鉸接驅(qū)動(dòng)模塊和上位機(jī)接口模塊[1]。操作手柄由六個(gè)液壓缸驅(qū)動(dòng)，由單片機(jī)控制。傳
2021-03-06
自動(dòng)控制技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)的應(yīng)用
【摘要】我國(guó)是典型的農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)也占有非常重要的地位。隨著現(xiàn)在的科技在不斷的發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，而傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)勞作的方式顯然很難適應(yīng)目前社會(huì)上激增的人口量和糧食短缺的問題。本文主要討論了自動(dòng)控制技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)和發(fā)展過程當(dāng)中的應(yīng)用策略?！娟P(guān)鍵詞】自動(dòng)控制；農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)；應(yīng)用發(fā)展；探析這些年來農(nóng)業(yè)機(jī)械的設(shè)計(jì)成大功率以及高速和舒適的方向不斷的發(fā)展，有很多比較著名的廠商都把全球定位系統(tǒng)等相關(guān)尖端細(xì)技術(shù)使用在了農(nóng)業(yè)機(jī)械方面，而自動(dòng)化的控制技術(shù)的應(yīng)用也變得非常普遍。我國(guó)的農(nóng)業(yè)自動(dòng)化特別是在精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)方面獲得了很高的重視，隨著計(jì)算機(jī)還有電子技術(shù)等各方面的發(fā)展，人工智能也是未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)內(nèi)容。人工智能的發(fā)展對(duì)推動(dòng)以及實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)自動(dòng)化，并且促使農(nóng)業(yè)自動(dòng)化的控制技術(shù)朝著智能化的技術(shù)方向發(fā)展有非常重要的意義。而農(nóng)業(yè)機(jī)械化的工程技術(shù)，相關(guān)工作人員也將會(huì)面臨更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)。1 自動(dòng)控制技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用中的現(xiàn)狀與優(yōu)勢(shì)1.1 現(xiàn)狀早在很久之前，英國(guó)就已經(jīng)發(fā)動(dòng)了工業(yè)革命，而人類因此邁入到了蒸汽時(shí)代，機(jī)器因此而出現(xiàn)，并且
2021-01-11
2013年7月機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生測(cè)繪實(shí)訓(xùn)報(bào)告
作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生，掌握機(jī)械的制圖與測(cè)繪的必要性可想而知。 測(cè)繪實(shí)訓(xùn)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)校就根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開設(shè)了為期兩周的實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)持聽從老師的安排，按計(jì)劃完成每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)讓學(xué)生從中更加深刻的了解機(jī)械的設(shè)計(jì)，制造與研發(fā) ，認(rèn)真的完成好這次實(shí)訓(xùn)，為學(xué)好更深層次的專業(yè)知識(shí)打好基礎(chǔ)。一、實(shí)訓(xùn)目的①具體應(yīng)用和鞏固本課程的理論知識(shí)，了解測(cè)繪的一般方法和步驟，掌握測(cè)繪技能及繪圖能力，并為后繼專業(yè)課及工作扎下初步基礎(chǔ)；②通過零件草圖，裝配圖和零件工作的繪制，培養(yǎng)自己實(shí)際動(dòng)手能力和零部件測(cè)繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖，正確繪圖，并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項(xiàng)技術(shù)要求注寫；③了解簡(jiǎn)單機(jī)器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測(cè)繪訓(xùn)練，培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計(jì)能力。④熟悉運(yùn)用有關(guān)資料（如國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范及規(guī)定畫法等）。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力；⑤培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任感。二、 實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)2013年3月18日到3
2013-07-11
淺議機(jī)械設(shè)計(jì)類課程的卓越工程師培養(yǎng)模式探索
論文關(guān)鍵詞：卓越工程師機(jī)械設(shè)計(jì)課程培養(yǎng)模式論文摘要：圍繞“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的要求，以提高機(jī)械專業(yè)高校畢業(yè)生的社會(huì)適應(yīng)性為培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)系列課程的特點(diǎn)，從教學(xué)計(jì)劃的修訂、課程體系的設(shè)置、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變以及工程素養(yǎng)的鍛煉等方面對(duì)卓越機(jī)械工程師人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了研究與探索。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，社會(huì)上對(duì)人才的需求產(chǎn)生了很大變化，用人單位對(duì)高校畢業(yè)生的社會(huì)適應(yīng)性提出了越來越高的要求，更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。所以為了順應(yīng)國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)，適應(yīng)國(guó)家工業(yè)、企業(yè)需求，增強(qiáng)我國(guó)核心競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、走新型工業(yè)化道路，2010年6月23日，教育部在天津召開“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”啟動(dòng)會(huì)，聯(lián)合有關(guān)部門和行業(yè)協(xié)會(huì)，共同實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，主要目的就在于培養(yǎng)和造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量工程技術(shù)人才，目前教育部已經(jīng)批準(zhǔn)61所高校為第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校。 對(duì)于機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生而言，不僅要培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的能力，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力、思維開創(chuàng)性和創(chuàng)新性等
2014-05-19
試析機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建分析
論文摘要：實(shí)踐教學(xué)體系是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和工程實(shí)踐能力的重要組成部分，結(jié)合機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的特點(diǎn)，從大工程觀的視角闡述了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)工程實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建思路，以更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力。論文關(guān)鍵詞：工程教育；實(shí)踐教學(xué)體系；工程實(shí)踐能力；創(chuàng)新能力隨著科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。為加快國(guó)家創(chuàng)新體系的建設(shè)，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，我國(guó)迫切需要一大批高素質(zhì)的工程技術(shù)人才，這對(duì)我國(guó)人才的培養(yǎng)和教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求，對(duì)高等工程教育的改革起到了巨大的推動(dòng)作用。近幾年來，隨著改革的不斷深入，我國(guó)的高等教育體系發(fā)生了積極變化，但隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加速，高等教育特別是工程教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要還顯得很不適應(yīng)，培養(yǎng)的工程技術(shù)人才遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代企業(yè)的要求，這種狀況將直接影響我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)只有不到10%的工科畢業(yè)生適合在跨國(guó)公司工作。不少現(xiàn)代企業(yè)對(duì)國(guó)內(nèi)培養(yǎng)的畢業(yè)生評(píng)價(jià)是：學(xué)生獨(dú)立性強(qiáng)、思路開闊、時(shí)尚、知識(shí)面廣，但知識(shí)廣而不深，專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，動(dòng)手能力差；缺乏工程實(shí)踐能力和工程創(chuàng)新意識(shí)，綜合素質(zhì)低下；交流與表達(dá)能力嚴(yán)
2012-12-20
關(guān)于簡(jiǎn)論動(dòng)力機(jī)械及工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)改革探索
論文摘要：課程設(shè)計(jì)是工科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。以動(dòng)力機(jī)械及工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)為例，分析了改進(jìn)前課程設(shè)計(jì)和存在的問題，并結(jié)合指導(dǎo)課程的實(shí)踐經(jīng)歷，分析了課程設(shè)計(jì)的改革思路和實(shí)施方法，經(jīng)過實(shí)踐探索證明了其是行之有效的教改方式。論文關(guān)鍵詞：課程設(shè)計(jì)；動(dòng)力機(jī)械及工程；實(shí)踐教學(xué)一、課程設(shè)計(jì)的目的與基本要求在全國(guó)開設(shè)動(dòng)力機(jī)械及工程專業(yè)方向的高校中，很多都安排“內(nèi)燃機(jī)課程設(shè)計(jì)”這一教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在通過課程設(shè)計(jì)使學(xué)生應(yīng)用、鞏固、豐富、提高所學(xué)內(nèi)燃機(jī)專業(yè)知識(shí)，加深對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，獲得與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)技能以及綜合運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的方法與能力。因此，課程設(shè)計(jì)是對(duì)前期理論與實(shí)踐教學(xué)效果的檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生綜合分析能力與獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)與檢查過程。課程設(shè)計(jì)通常包括：設(shè)計(jì)目標(biāo)和內(nèi)容制定、方案選擇、設(shè)計(jì)計(jì)算、設(shè)計(jì)繪圖、設(shè)計(jì)報(bào)告和圖紙的提交、答辯及教師的成績(jī)?cè)u(píng)估。課程設(shè)計(jì)目標(biāo)和題目選擇由實(shí)踐教學(xué)大綱確定，設(shè)計(jì)目標(biāo)必須清晰和明確，設(shè)計(jì)題目和內(nèi)容必須符合專業(yè)方向要求，在深廣度與分量上要求合理；方案選擇是由學(xué)生在指導(dǎo)
2012-10-30
對(duì)于“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革探究
論文摘要：文章圍繞高職院校“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程的特點(diǎn)、重要性、教學(xué)現(xiàn)狀和高等職業(yè)教育的職業(yè)應(yīng)用能力的根本目標(biāo)，結(jié)合“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程教學(xué)中存在的主要問題，以“校企合作、工學(xué)結(jié)合”為突破口，提出了從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、資源庫建設(shè)等方面所采取的改革措施，在實(shí)際教學(xué)中取得了良好的效果。論文關(guān)鍵詞：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)；項(xiàng)目化教學(xué)；理實(shí)一體化；教學(xué)資源庫“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握基本分析方法、選擇常見機(jī)構(gòu)和選擇一般工作條件下常用參數(shù)范圍內(nèi)的零部件的能力，并初步具有設(shè)計(jì)一般機(jī)械零件的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。該課程不僅為學(xué)生后續(xù)專業(yè)技能的掌握打下良好的理論基礎(chǔ)，而且也能使學(xué)生在今后從事專業(yè)工作時(shí)，直接運(yùn)用它去分析和解決實(shí)際技術(shù)問題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程是高職院校機(jī)械類專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是從理論性、系統(tǒng)性較強(qiáng)的基礎(chǔ)知識(shí)向?qū)嵺`性較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)過渡的核心課程。該課程不僅具有理論性、實(shí)踐性和綜合性很強(qiáng)的特點(diǎn)，而且與前續(xù)課程關(guān)系密切，尤其眾多的概念、數(shù)學(xué)關(guān)系式和煩瑣的分析方法，對(duì)基礎(chǔ)薄弱及“淡化理論，崇尚技能”的高
2012-09-23
機(jī)械設(shè)計(jì)大學(xué)生車間實(shí)習(xí)報(bào)告
機(jī)械設(shè)計(jì)大學(xué)生車間實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)目的將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。單位簡(jiǎn)介**市**機(jī)械制造有限公司，是一家集熔模精密鑄造和數(shù)控機(jī)械加工為一體的股份制企業(yè)。公司創(chuàng)建于1988年，位于**市****工業(yè)區(qū)，占地面積15000平方米，建筑面積8500平方米，固定資產(chǎn)5000余萬元，擁有各種中高級(jí)技術(shù)、管理人員260余人。目前，公司已具備模具設(shè)計(jì)制造、熔模精密鑄造、產(chǎn)品高精加工等生產(chǎn)能力。公司始終貫徹“科技創(chuàng)新，誠(chéng)信為本，顧客至尊，追求卓越”實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)的管理理念，建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面，公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001：XX體系；生產(chǎn)管理方面，公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅(jiān)定不移的有效落實(shí)6s管理要求；信息管理方面，公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的erp系統(tǒng)；基礎(chǔ)管理方面，公司貫徹“日事日畢，日清日高”的管理理念。公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設(shè)有兩
2012-07-01
淺議物理有效教學(xué)設(shè)計(jì)——以機(jī)械波教學(xué)為例
【摘 要】：本文從理論上論述了高中物理課堂中有效的教學(xué)設(shè)計(jì)的步驟，并以機(jī)械波教學(xué)為例對(duì)學(xué)科教學(xué)中的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了應(yīng)用方面的有益探索。本文的探討有助于物理課堂授課效率的提高。【關(guān)鍵詞】：：教學(xué)設(shè)計(jì) 機(jī)械波 模型引言教學(xué)設(shè)計(jì)是一門新興的實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，也是日益受到重視、應(yīng)用范圍廣闊的多學(xué)科研究領(lǐng)域。在教育技術(shù)的五個(gè)研究范疇中，教學(xué)設(shè)計(jì)被認(rèn)為是“教育技術(shù)對(duì)整個(gè)教育科學(xué)領(lǐng)域具有最大理論貢獻(xiàn)的”一個(gè)范疇，在教育技術(shù)學(xué)科體系中占據(jù)著核心地位。為此，本文結(jié)合本人所授課程對(duì)高中物理有效教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行探討。1．物理有效教學(xué)設(shè)計(jì)的基本步驟（1）利用前概念引入概念，再轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤前概念，建立正確概念如果在教學(xué)過程中，教師草率地用所謂的正確的觀點(diǎn)去覆蓋學(xué)生原有的想法，那么其教學(xué)效果就可想而知了。所以在教授新概念之前，教師應(yīng)充分了解學(xué)生已有的認(rèn)知情況，尤其是與新概念有密切關(guān)系的已有概念和原理的認(rèn)識(shí)，才能選擇有效的教學(xué)策略和方法進(jìn)行有的放矢的教學(xué)。（2）建立模型，給學(xué)生以創(chuàng)造學(xué)習(xí)的空間從教學(xué)內(nèi)容中選擇
2012-07-01
對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革實(shí)踐與探索
論文摘要：機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能來分析與解決工程實(shí)際問題的能力的重要教學(xué)內(nèi)容。分析機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)特點(diǎn)，介紹了畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)過程，論了構(gòu)成知識(shí)培養(yǎng)及應(yīng)用能力培養(yǎng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)選定原則及知識(shí)體系，探索了提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的具體做法，分析了畢業(yè)設(shè)計(jì)改革具體教學(xué)效果。論文關(guān)鍵詞：機(jī)械設(shè)計(jì)制造；畢業(yè)設(shè)計(jì)；教學(xué)改革機(jī)械類本科畢業(yè)設(shè)計(jì)是具有總結(jié)性的綜合性工程訓(xùn)練，是學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)知識(shí)及各種訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，按照規(guī)范化的設(shè)計(jì)程序與方法所進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。它是一種研究性學(xué)習(xí)與工程訓(xùn)練，也是學(xué)生一次解決機(jī)械專業(yè)工程技術(shù)問題的具體實(shí)踐，是鍛煉學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，進(jìn)一步提高綜合素質(zhì)和工程實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)他們的調(diào)查研究能力、設(shè)計(jì)能力、初步科研能力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生受到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理第一線所必需的崗位能力訓(xùn)練，便于學(xué)生向工作崗位過渡。目前機(jī)械類本科畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問題不容忽視，而且牽涉到學(xué)生、教師等多個(gè)方面。針對(duì)目前高等教育的形式和機(jī)械
2012-06-20
對(duì)于高職《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程教學(xué)模式的重構(gòu)與實(shí)踐
論文摘要：針對(duì)高職《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程的特點(diǎn)，結(jié)合職業(yè)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，分析了目前課程教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題，從教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法與手段等方面進(jìn)行了教學(xué)改革和實(shí)踐，重構(gòu)了新型的教學(xué)模式，提出了整合機(jī)械結(jié)構(gòu)與拆裝實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，改變“模型實(shí)踐教學(xué)”現(xiàn)狀的獨(dú)特觀點(diǎn)，為高職院校的課程改革提供借鑒。論文關(guān)鍵詞：機(jī)械設(shè)計(jì)；教學(xué)改革；項(xiàng)目化教學(xué)；模型實(shí)踐教學(xué)一、引言《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程改革，力求突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以項(xiàng)目化為引導(dǎo)，跳出了現(xiàn)有高職院校“模型實(shí)踐教學(xué)”的圈子，重點(diǎn)整合機(jī)械結(jié)構(gòu)與拆裝的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)零部件的結(jié)構(gòu)、制造和裝配工藝的了解，加深了學(xué)生對(duì)機(jī)器設(shè)備、加工方法、加工精度、裝配精度和技術(shù)條件等工程技術(shù)知識(shí)的全面認(rèn)識(shí)，達(dá)到了理論與實(shí)踐結(jié)合的教學(xué)效果。二、高職《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程教學(xué)現(xiàn)狀剖析《機(jī)械設(shè)計(jì)》是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械類專業(yè)基礎(chǔ)課程體系中一門承上啟下的技術(shù)基礎(chǔ)課，目前的現(xiàn)狀是：教師在課程教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)科性、系統(tǒng)性、完整性，采用先講授理論課，后實(shí)踐課，使理論和實(shí)踐完全脫節(jié)的傳統(tǒng)教學(xué)方法。現(xiàn)就傳統(tǒng)教學(xué)中存在
2012-06-05
淺議機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課的考試與學(xué)生能力的培養(yǎng)
摘要：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是一門機(jī)械類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，具有內(nèi)容抽象、實(shí)踐性強(qiáng)等特點(diǎn)。針對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)踐，我們對(duì)學(xué)生采取了行之有效的教學(xué)方法，旨在培養(yǎng)學(xué)生能力。關(guān)鍵詞：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)考試能力機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是高等職業(yè)院校機(jī)械類專業(yè)開設(shè)的一門必修專業(yè)課程。其教學(xué)主要目的是使學(xué)生通過了解常用機(jī)構(gòu)及通用零部件的工作原理、類型、特點(diǎn)及應(yīng)用等基本知識(shí)，掌握常用機(jī)構(gòu)基本理論和設(shè)計(jì)方法及通用零部件的失效形式、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則和設(shè)計(jì)方法，最終具備機(jī)械設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)技能和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單機(jī)械及傳動(dòng)裝置的基本技能。本課程是理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的機(jī)械類專業(yè)的主干課程之一，在教學(xué)中具有承上啟下的作用。一、目前這門課結(jié)業(yè)時(shí)采用閉卷考試的弊端分析目前，這門課結(jié)業(yè)時(shí)一般采用閉卷考試的辦法來檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，但由于時(shí)間和篇幅的限制，測(cè)試往往局限于機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程中的某些基本理論和幾項(xiàng)基本技能，并不能真實(shí)和全面地反映出學(xué)生的整體知識(shí)水平和對(duì)所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用的能力；而且這門課考試的題型和平時(shí)練習(xí)的題型基本一致，答案唯一，使學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)、吸收的地位，缺乏主動(dòng)思考的過程，不能
2012-05-29
機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告
金工實(shí)習(xí)是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的一門實(shí)踐性的基礎(chǔ)課。短暫的一個(gè)月時(shí)間，我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車工這幾個(gè)工種，也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個(gè)工種過了一遍。我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的四個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。前期的實(shí)習(xí)地點(diǎn)在大工工程訓(xùn)練中心，學(xué)習(xí)鍛壓，消失模，沙型鑄造等方面的知識(shí)。我組設(shè)計(jì)的消失模是一個(gè)創(chuàng)意的小便池，上書“來也匆匆，去也沖沖”背后框住一個(gè)安踏的logo，和keep moving，在制作泡沫模型的過程中，初步熟悉了各種工具的使用，例如用電烙鐵筆給模型上花紋，用切割機(jī)切割泡沫小部件，用通電電熱絲切割整片泡沫等等。沙型鑄造分兩步，先是簡(jiǎn)單的做一個(gè)模型，然后在接觸一個(gè)比較復(fù)雜的，并以這個(gè)作為考試件。由淺入深，循序漸進(jìn)。
2012-04-20
機(jī)械設(shè)計(jì)制作大學(xué)生的車間實(shí)習(xí)報(bào)告分析
機(jī)械設(shè)計(jì)制作大學(xué)生車間實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)習(xí)目的將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。單位簡(jiǎn)介**市**機(jī)械制造有限公司，是一家集熔模精密鑄造和數(shù)控機(jī)械加工為一體的股份制企業(yè)。公司創(chuàng)建于1988年，位于**市****工業(yè)區(qū)，占地面積15000平方米，建筑面積8500平方米，固定資產(chǎn)5000余萬元，擁有各種中高級(jí)技術(shù)、管理人員260余人。目前，公司已具備模具設(shè)計(jì)制造、熔模精密鑄造、產(chǎn)品高精加工等生產(chǎn)能力。公司始終貫徹“科技創(chuàng)新，誠(chéng)信為本，顧客至尊，追求卓越”的管理理念，建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面，公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001：XX體系;生產(chǎn)管理方面，公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅(jiān)定不移的有效落實(shí)6s管理要求;信息管理方面，公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的erp系統(tǒng);基礎(chǔ)管理方面，公司貫徹“日事日畢，日清日高”的管理理念。公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設(shè)有兩條設(shè)
2012-03-19
淺議《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》綱要框圖法的實(shí)踐及其應(yīng)用
論文關(guān)鍵詞：綱要框圖法 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 教學(xué)方法論文摘要：針對(duì)《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課程內(nèi)容廣、雜、散且教材中的公式、圖表多的特點(diǎn)，本文闡述了綱要框圖圖表在《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)中制作方法、重要性以及優(yōu)越性，既方便教師教學(xué)， 又有利于學(xué)生理解掌握。《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是高等學(xué)校機(jī)械類各專業(yè)的一門主干技術(shù)課，是一門綜合性的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。由于它包括的內(nèi)容廣而散，縱橫關(guān)系復(fù)雜，幾乎每一章都包括工作原理、類型特點(diǎn)、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)或結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、參數(shù)選擇等內(nèi)容，涉及機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、金屬工藝學(xué)等多門課程，而章與章之間聯(lián)系不緊密。該課程包含的內(nèi)容廣，主要表現(xiàn)在關(guān)系多、門類多、公式多、圖形多和表格多等現(xiàn)象。該門課程與工程實(shí)際聯(lián)系緊密，要學(xué)生發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，自己選擇參數(shù)自己設(shè)計(jì)，同一個(gè)設(shè)計(jì)題目所選擇的參數(shù)不只一個(gè)，每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的結(jié)果應(yīng)該是不同的，因而給教學(xué)帶來一定難度。特別是在課程設(shè)計(jì)中，不僅要繼承前人已有的經(jīng)驗(yàn)，還要去創(chuàng)新，這又給教學(xué)提出了一個(gè)難題。基于以上原因，學(xué)生認(rèn)為難學(xué)，教師認(rèn)為難教。隨著教學(xué)改革的深入、課時(shí)的壓縮，使得《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》成為了機(jī)械類課程的一個(gè)教學(xué)難
2012-03-18
探析《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)的改革
論文關(guān)鍵詞：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 教學(xué) 效果論文摘要：《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》是機(jī)械類專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，其內(nèi)容廣，難度大，涉及很多抽象的理論知識(shí)，教學(xué)內(nèi)容比較枯燥，學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候缺乏耐心和興趣，教學(xué)效果不理想。本文主要對(duì)這些問題進(jìn)行分析解讀，并提出了一些自己的見解，期望為培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)能力提供一些幫助。[中圖分類號(hào)]：TH11 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A [文章編號(hào)]：1002-2139(2011)-17-0000-01機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程是一門用以培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)能力的技術(shù)基礎(chǔ)課，主要內(nèi)容包括機(jī)械傳動(dòng)知識(shí)、常用機(jī)構(gòu)、軸系零件等，本課旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用先修課程中所學(xué)知識(shí)和技能，解決機(jī)械工程實(shí)際問題的能力，結(jié)合各種實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)行機(jī)械工程技術(shù)人員所需的基本訓(xùn)練，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程和日后從事機(jī)械設(shè)計(jì)工作打下基礎(chǔ)，因此在近機(jī)械類專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中占有重要地位和作用，是高等工科院校中近機(jī)械類專業(yè)一門主干課程，在人才培養(yǎng)的教學(xué)計(jì)劃中占有重要的地位。作為基礎(chǔ)理論課程，其概念較繁雜，同時(shí)也具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性
2012-03-14
關(guān)于論機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)
摘 要：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是促使學(xué)生從理論知識(shí)到實(shí)踐能力、素質(zhì)轉(zhuǎn)化的重要途徑。要做到這一點(diǎn)，首先要加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，采用靈活的實(shí)習(xí)機(jī)制。其次要加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)。最后要強(qiáng)化學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程的管理。關(guān)鍵詞：機(jī)械設(shè)計(jì)制造 自動(dòng)化 實(shí)習(xí)教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是促使學(xué)生從理論知識(shí)到實(shí)踐能力、素質(zhì)轉(zhuǎn)化的重要途徑。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高校擴(kuò)招，高校生產(chǎn)實(shí)習(xí)遇到了各種問題，比如說實(shí)習(xí)單位的接納能力有限，經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)不足等問題。這些問題的存在直接影響著生產(chǎn)實(shí)習(xí)的質(zhì)量，成為高教研究的一個(gè)熱點(diǎn)。而生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀并不樂觀，還存在著諸多問題：一方面隨著大學(xué)生人數(shù)的增加，實(shí)習(xí)單位的接納能力受限，加上許多企業(yè)從經(jīng)濟(jì)效益、安全角度考慮，學(xué)生實(shí)習(xí)大多是參觀、聽講座，動(dòng)手操作機(jī)會(huì)少，沒有達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)實(shí)踐能力的目的。另一方面學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)重要性缺乏正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)缺少興趣，對(duì)待實(shí)習(xí)敷衍了事，沒有全心投入到實(shí)習(xí)中，從而影響了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的效果。那么，應(yīng)該用什么樣的方法和
2012-03-12
淺析叉車類機(jī)械產(chǎn)品的渠道政策設(shè)計(jì)模式
因而，在市場(chǎng)拓展的問題上，渠道政策如何制定是關(guān)系到一個(gè)廠家終極銷售目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的重中之重。衡量渠道政策是否有效的標(biāo)準(zhǔn)有幾：1、能否對(duì)市場(chǎng)產(chǎn)生刺激性的推動(dòng)2、能否獲得絕大部分渠道商的青睞3、能否推動(dòng)渠道商的銷售積極性4、是否具有自己的獨(dú)特性、合理性5、是否與公司的發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)相吻合這里有一個(gè)誤區(qū)：很多廠家在制定渠道政策時(shí)，往往都以返利政策和銷售價(jià)格作為基礎(chǔ)。其實(shí)，這是不全面的，一個(gè)好的渠道政策應(yīng)該以“正面拉動(dòng)”和“側(cè)面推動(dòng)”為制定基礎(chǔ)。所謂“正面拉動(dòng)”就是公司給予渠道商的利好性刺激：銷售價(jià)格和年終返利；“側(cè)面推動(dòng)”則是公司給予渠道商的支持和幫助：費(fèi)用支持和人員支持。這種組合具有整合營(yíng)銷的明顯特征，就是要兼顧各方面問題，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。唯有這兩者都能合理制定到位，并相輔相成，互相促進(jìn)，才能形成一個(gè)行之有效的渠道政策。但是，如何做到“正面拉動(dòng)”和“側(cè)面推動(dòng)”的正確定位，則是非常難的，有的公司最傷腦筋的就是難以做到面面俱到。因?yàn)檫@里關(guān)系到市場(chǎng)和渠道商的一些特性：1、區(qū)域市場(chǎng)的差
2012-03-05
淺談機(jī)械設(shè)計(jì)課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革與研究
作者：劉興華 王方艷 于文娟論文關(guān)鍵詞： 機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新論文摘要： 實(shí)踐教學(xué)是提高大學(xué)生創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。本文分析了高等教育中機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀，指出了存在的不足，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、考核制度等進(jìn)行了研究與探索，構(gòu)建了新的實(shí)踐體系和實(shí)驗(yàn)管理模式，為提高機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提供了保障。經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐，證明實(shí)踐教學(xué)改革對(duì)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力有較大的促進(jìn)作用。0引言機(jī)械設(shè)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行機(jī)械綜合設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力和工程意識(shí)訓(xùn)練的主要課程。其實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和潛能起著關(guān)鍵作用。目前，在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中普遍存在，測(cè)試儀器和設(shè)備落后，教師隊(duì)伍力量薄弱，實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容陳舊，實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)相對(duì)較少，內(nèi)容脫離科技發(fā)展和企業(yè)需要等問題，不利于學(xué)生綜合知識(shí)的運(yùn)用和動(dòng)手、創(chuàng)造能力的提高[1-3]。在培養(yǎng)過程中，教師掌握實(shí)踐教學(xué)的開發(fā)、設(shè)置、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)的主動(dòng)權(quán)，學(xué)生只是被動(dòng)完成和接受，教學(xué)互動(dòng)較差，無法提高學(xué)生的積極性，達(dá)
2012-01-17
機(jī)械學(xué)科背景下的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)特色探究
［論文關(guān)鍵詞］機(jī)械學(xué)科工業(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)教育藝術(shù)教育［論文摘 要］當(dāng)前，我國(guó)機(jī)械學(xué)科背景下的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)置盲目跟風(fēng)，存在機(jī)械類課程設(shè)置形同虛設(shè)、學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的審美能力、未突出學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì)等問題。機(jī)械學(xué)科背景下的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)特色教育，應(yīng)著重提高學(xué)生的審美品位，讓學(xué)生切實(shí)掌握相關(guān)工程技術(shù)，結(jié)合機(jī)械學(xué)科特色來完善工業(yè)設(shè)計(jì)教育體系，使設(shè)計(jì)教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)需求。目前，我國(guó)已有美術(shù)院校、工科院校、綜合大學(xué)、農(nóng)林院校、師范院校等400多所院校開設(shè)了工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，形成了世界上最為龐大的工業(yè)設(shè)計(jì)教育網(wǎng)絡(luò)。由于國(guó)家教育部把工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)歸屬于機(jī)械學(xué)科，因此，培養(yǎng)機(jī)械學(xué)科背景下的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才、強(qiáng)化學(xué)生在機(jī)械學(xué)科背景下的實(shí)踐能力、確立機(jī)械學(xué)科背景下工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的教育特色、凸顯機(jī)械學(xué)科的自身優(yōu)勢(shì)及發(fā)展特點(diǎn)，是目前工業(yè)設(shè)計(jì)教育的根本任務(wù)。機(jī)械學(xué)科是研究機(jī)械產(chǎn)品（或系統(tǒng)）的性能、設(shè)計(jì)與制造的理論和技術(shù)的科學(xué)。按照經(jīng)歷階段的性質(zhì)不同，機(jī)械科學(xué)可分成兩大分支學(xué)科：機(jī)械學(xué)和機(jī)械制造。機(jī)械學(xué)是對(duì)機(jī)械進(jìn)行功能綜合并定量描述以及控制其性能的技術(shù)科學(xué)，它的主要任務(wù)是把各種
2012-01-12
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