問：SCD期刊是核心期刊嗎？

SCD是一個相對綜合性的數據庫，有文科也有理科刊物，有核心（統指國內的五大主流核心）也有普刊。

問：SCD期刊好發嗎？

相較于CSSCI、CSCD等核心期刊，SCD期刊相對好發一些。但此次更新后，不少好發的刊物已經被剔除。

問：哪些人適合發SCD期刊？

在讀碩士、教職人員、科研人員等。

《教師發展研究》廣泛征約選題科學、論據充分、概念準確、邏輯嚴密、引用規范、論述流暢、表述專業，具有問題意識、社會價值的學術佳作，熱忱歡迎海內外作者惠賜稿件。

1.請提供作者詳細信息，包括出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、單位、學歷、職稱、研究方向以及通訊地址、郵編、手機號碼、電子郵箱等。

2.篇名：簡潔、精煉、準確，一般不超過20字。

3.摘要：以200~300個漢字為宜，應以第三人稱對文章內容進行概括和提煉，包括研究目的、方法、結果、結論、主要觀點等，避免以“本文”“論文”“作者”或“本研究”等作主語，避免出現“通過”…“概述了”或“分析了”等詞語，也無須對文中觀點進行評價。

4.關鍵詞：3~5個。

5.英文標題、摘要、關鍵詞。

6.基金項目：如為省部級以上基金項目的研究成果，請注明項目名稱、編號等。

7.參考文獻：采用順序編碼制，每一項需列出文獻主要責任人、題名、文獻類型標識、出處、出版項等，具體著錄格式參照國家標準《GB/T 7714—2015 文后參考文獻著錄規則》。對正文中的術語、概念、觀點和資料進行解釋、辨析或評論，以頁下注的形式進行標注，正文對應處使用右上標“①、②……”；對直接或間接引證的文獻說明出處，以尾注的形式作為參考文獻標注，正文中對應處使用“[1]、[2]……”加頁碼的右上標形式。

8.字數8000以上為宜。

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