教師發(fā)展研究雜志評職稱可以嗎?單位認可嗎?
來源:投稿網(wǎng) 2024-08-16 9:30:05
教師發(fā)展研究雜志是可以用于評職稱的。怎么判斷一本期刊是否可以用于評職稱了?首先要看期刊是否正規(guī),正規(guī)的期刊都可在國家新聞出版總署查詢,經(jīng)查詢教師發(fā)展研究雜志國內(nèi)刊號10-1486/G4國際刊號2096-319X是一本正規(guī)雜志,其次就要看作者的專業(yè)和單位文件要求了。
評審時所選的專業(yè)方向應該與期刊方向一致,如教師發(fā)展研究雜志是屬于教育類的專業(yè)期刊,主要欄目包括師說、專題、教師管理、教師成長、教師素養(yǎng)、國際視野、學術(shù)動態(tài)等。如果評審教育方向的職稱,教師發(fā)展研究雜志是個不錯的選擇。
最后一點,一定要了解清楚單位文件或者上級部門的文件具體要求,如果看不明白,或者對具體要求定義不清楚的,也可以咨詢投稿網(wǎng)在線客服,教師發(fā)展研究雜志是省級期刊,仔細閱讀晉升文件,其中是否對期刊等級有要求,亦或者必須要科技核心、北大核心,或者是有單獨的評審認定期刊目錄。
教師發(fā)展研究投稿要求
《教師發(fā)展研究》廣泛征約選題科學、論據(jù)充分、概念準確、邏輯嚴密、引用規(guī)范、論述流暢、表述專業(yè),具有問題意識、社會價值的學術(shù)佳作,熱忱歡迎海內(nèi)外作者惠賜稿件。
1.請?zhí)峁┳髡咴敿毿畔?,包括出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、單位、學歷、職稱、研究方向以及通訊地址、郵編、手機號碼、電子郵箱等。
2.篇名:簡潔、精煉、準確,一般不超過20字。
3.摘要:以200~300個漢字為宜,應以第三人稱對文章內(nèi)容進行概括和提煉,包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論、主要觀點等,避免以“本文”“論文”“作者”或“本研究”等作主語,避免出現(xiàn)“通過”…“概述了”或“分析了”等詞語,也無須對文中觀點進行評價。
4.關(guān)鍵詞:3~5個。
5.英文標題、摘要、關(guān)鍵詞。
6.基金項目:如為省部級以上基金項目的研究成果,請注明項目名稱、編號等。
7.參考文獻:采用順序編碼制,每一項需列出文獻主要責任人、題名、文獻類型標識、出處、出版項等,具體著錄格式參照國家標準《GB/T 7714—2015 文后參考文獻著錄規(guī)則》。對正文中的術(shù)語、概念、觀點和資料進行解釋、辨析或評論,以頁下注的形式進行標注,正文對應處使用右上標“①、②……”;對直接或間接引證的文獻說明出處,以尾注的形式作為參考文獻標注,正文中對應處使用“[1]、[2]……”加頁碼的右上標形式。
8.字數(shù)8000以上為宜。
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