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教師雜志評職稱可以嗎?單位認可嗎?

來源:投稿網2024-08-16 9:30:05

教師雜志是可以用于評職稱的。怎么判斷一本期刊是否可以用于評職稱了?首先要看期刊是否正規,正規的期刊都可在國家新聞出版總署查詢,經查詢教師雜志國內刊號46-1072/G4國際刊號1674-120X是一本正規雜志,其次就要看作者的專業和單位文件要求了。

評審時所選的專業方向應該與期刊方向一致,如教師雜志是屬于教育類的專業期刊,主要欄目包括專業領航、 學科綜合、 德育與管理、 語文課堂、 幼教特教、 數學探究、 外語教研、 教研教改、 教師發展、 就業創業。如果評審教育方向的職稱,教師雜志是個不錯的選擇。

最后一點,一定要了解清楚單位文件或者上級部門的文件具體要求,如果看不明白,或者對具體要求定義不清楚的,也可以咨詢投稿網在線客服,教師雜志是省級期刊,仔細閱讀晉升文件,其中是否對期刊等級有要求,亦或者必須要科技核心、北大核心,或者是有單獨的評審認定期刊目錄。

教師投稿要求

所有來稿,除示范學校、學科之星、藝術鑒賞幾個欄目外,其余欄目稿件從內容到形式均須符合學術論文的要求。來稿須具備創新性、科學性以及可讀性,并且主題明確,資料翔實,層次清晰,未公開發表。文章借鑒率不得超過20%,作者對文稿的真實性和保密性負責,并聲明未一稿多投。編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件必須來函聲明。

來稿要素及各式要求

1.來稿應具有正式出版物的發表水平,不含法律禁止出版、傳播或者法律、行政法規禁止的各項內容,沒有多字、錯字、別字等錯誤,排版規范。

2.來稿必須主題鮮明,重點突出,論據充分,數據可靠,文字精練,圖表清晰。除示范學校、學科之星、藝術鑒賞外,其余欄目文章以5800-6200字符為宜。

3.所有來稿須要素齊全(按以下順序):標題、作者姓名、工作單位(全稱)、所在城市、郵編、摘要(150-300字符)、關鍵詞(3-5個),正文以及參考文獻。

4.稿件必須附有作者簡介,內容為:姓名(出生年份)、性別、籍貫、職稱或者學歷、主要研究方向。

5.如屬基金資助或其他資助項目,請在文稿末注明(包括項目批準號)。若無基金項目,此項可不寫。

6.所投稿件需要保證文章的獨立性,署名排序無爭議。

7.文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。

8.請在稿件頂部注明詳細通訊地址和作者聯系電話。

9.本刊已全文收錄于知網、萬方數據庫、維普網、龍源期刊網,并授權網絡合作方使用本刊稿件。

10.請勿一稿多投。來稿不退,請自留備份。

11.《教師》雜志所載文章觀點,不代表編輯部意見。雜志社對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。

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