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數學教學通訊詳細信息



數學教學通訊

省級

Correspondence of the Teaching of Mathematics


數學教學通訊投稿要求

數學教學通訊雜志投稿須知:

1、《數學教學通訊》篇名應簡明、具體、確切,能概括論文的特定內容,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則,一般不超過20個字。必要時可加副篇名。基本寫作要求是準確、簡潔和有效。

2、《數學教學通訊》文稿字數在2100字內為宜;在文章標題下分別注明郵政編碼、作者單位、作者姓名、電話。

3、《數學教學通訊》論文中如有計量單位,請一律采用國際標準書寫。

4、來稿確保不一稿多投、不涉及保密、署名無爭議。

5、論文下方要注明作者的詳細通訊地址[例:××省××市(區、縣)××路××號××學校××收]、聯系電話(固定電話、移動電話)、郵編、郵箱及QQ。以便我們能夠及時快捷地與您取得聯系。

數學教學通訊雜志簡介

《數學教學通訊》經新聞出版總署批準,自1979年創刊,國內刊號為50-1064/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《數學教學通訊》的辦刊宗旨:堅持與時俱進,始終站在數學教育研究的前沿;堅持貼近教學實際,貼近讀者要求,為讀者提供實用、優質的教學研究平臺與資源。

數學教學通訊統計分析

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的

平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

數學教學通訊參考文獻


基于學習者視角下的初中數學“自由課堂”初探——以“平面直角坐標系”為例

作者:祁帥 刊期:2019年第35期

開放課堂、自主課堂、生本課堂、民主課堂……在新課改背景下,各種新型課堂應運而生,這些課堂雖然教學形式略有不同,但是教學理念卻是一致的,即在課堂教學中給學生更多的權利與自由,讓學生主動學習、自主獲取知識.

基于APOS理論下數學史融入一元二次方程概念教學設計

作者:張敏; 李軍; 孫迪 刊期:2019年第35期

APOS理論是一種建構主義學習理論,它不僅指明了學生學習數學概念的過程是分為四個階段的,而且還指導教師如何進行數學教學.文章在APOS理論指導下,以數學史融入一元二次方程概念教學為例,詳細地解釋了在APOS理論指導下數學概念教學的每個環節,旨在推廣APOS理論在實際教學中對于概念教學的應用.

把握主線類比探究,歸納性質素養提升——以“不等式的性質”教學為例

作者:尤方成 刊期:2019年第35期

“不等式的性質”是學生學習有理數大小比較、等式、數軸等基礎上的知識深化,在教學設計時需要把握大綱要求,結合教學重點設計主線,采用合理的方式完成新知教授.文章將深入分析“不等式的性質”內容,開展教學環節的設計探討與反思.

“HPM”視角下的課堂教學實踐與反思

作者:萬兵; 李景財 刊期:2019年第35期

數學史是數學學科的教學指南,合理運用數學史有利于數學教學觀念與方式的創新、有利于數學學科核心素養的落實、有利于數學思想方法與文化的滲透.文章以基于“HPM”視角的配方法教學設計為例,對以上觀點進行了深度解讀.

指向核心素養的初中數學教學設計策略探析

作者:潘金城; 蔡雪梅 刊期:2019年第35期

“三個理解”是對教學內容、教學對象和教學方法全面而深度的掃描,是把握數學內容本質,精準制訂教學目標的重要依據;“自然、開放、自主”的視角是在“三個理解”基礎上的融合實施、整體立意,是精心制訂合適教學方案的有效策略.因而,“三個理解”是實施有效教學設計的前提,“自然、開放、自主”的視角是深化“三個理解”的實踐,只有做到“知行統...

熱門評論


游*** :

9月7號投稿,第一次退修是9月24號,1個月左右打電話問的,有專家拒審,換了專家,所以審稿時間略長。專家意見修改后再審,10月22號,編輯退修,基本已經錄用了,中間經歷幾次小修改,11月6號狀態改為已發表......現在數學教學通訊審稿速度不算慢了,編輯很負責,雜志很好!

2024-11-29 09:07:14

董*** :

心情高興啊,包裝特別好,打開雜志,一股書香氣迎面而來,我正在享受它給我的樂趣,里面有很多故事,正適合我這樣迷茫不知道方向感的人,很贊的一本雜志。會一直關注并支持它的!

2024-10-22 22:41:07

閭丘*** :

數學教學通訊包裝精細,封面和書本完整,都是新的,太實惠了!客服態度也很好哦 , 速度也快!書的質量好都是全新的,很滿意,確實如大家評論所述,東西真的很好,很專業的賣家,希望能保持不變,還會繼續光顧的!推薦大家購買!!

2024-09-24 23:45:39

安*** :

數學教學通訊雜志的審稿速度還是很快,整個流程感覺很規范。編輯很負責,錄用后就光摘要就讓我修改了好多次,態度也很好,非常耐心。審稿老師的建議也挺中肯,對文章質量提升有很大的幫助!推薦投稿。

2024-09-20 16:46:54

皇甫*** :

數學教學通訊雜志編輯部非常正規,編輯非常用心,體現認真、嚴謹、仔細滬派作風,審稿程序非常嚴格,是完整的三審制,對稿件質量要求高。

2024-08-31 06:38:08

南榮*** :

投稿后很快給了錄用通知。一個月收到雜志。感覺質量很好。總體滿意,專家審稿速度很快,該刊投稿系統也很規范,編輯老師人很好,提出的意見也很中肯。

2024-08-20 04:34:17

鄔*** :

首先說一下編輯的效率特別高,從而對這個期刊有了還不錯的印象??傮w來說,發表的難度是有的,要求有一定的創新性,要求和本刊相關,審稿人也很專業,必須好好修改才有機會。非常不錯的期刊,推薦。

2024-03-30 12:09:41

于*** :

初審通常一周,外審和復審就不一定了,得看專家了我的外審是一月左右,復審半月左右,終審包括清明在內半月,效率還是很高的。因為評先選優的原因跟編輯部要錄用通知,王老師也非常熱情慷慨的給予了幫助,總之,第一次投稿,很愉快的經歷,以后再投哈哈,謝謝。

2024-01-28 18:12:44

公上*** :

投稿網的書籍,經典中的經典,很適合各類學科的學生提升知識,質量很好內容非常有用 ,發貨速度很快,很好的書,包裝也很好,沒有一點瑕疵,在投稿網買就是放心,非常滿意

2024-01-26 04:02:29

南榮*** :

數學教學通訊處理速度還是很快的,中間個人原因耗了一個多月,除去這一個月,總共2個半月就錄用了!個人感覺,文章有創新很容易錄用的,所以一定要認真對待。希望能幫助大家~

2024-01-08 17:18:10

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常見問題

Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎?
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎?
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分?
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站!
Q:一般期刊需要提前多久準備?
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。
Q:核心期刊需要提前多久準備?
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。