作者：周靜 刊期：2017年第04期

玻璃在東、西方文化及社會生活中的境遇有著很大差異,這些差異導致了東、西方的玻璃生產(chǎn)技術及產(chǎn)品質(zhì)量存在巨大落差,也使得西方玻璃成為東方人眼中的珍寶以及絲綢之路上的主要交換物。玻璃制品及玻璃的制造技術伴隨著貿(mào)易交流沿著絲綢之路向東傳播,帶動了沿途國家和地區(qū)的玻璃制造業(yè)。

作者：曹余露 刊期：2017年第04期

現(xiàn)代教育改革背景下,藝術設計教育教學不斷受到重視,本土工藝美術資源的運用成為其中的一個重要議題。整合本土工藝美術資源可以豐富現(xiàn)代藝術設計教育的內(nèi)容,擴大其教學資源,調(diào)動學生學習的興趣,讓學生能夠深入了解傳統(tǒng)文化。立足于新時代背景下的藝術設計教育,應充分實現(xiàn)教學內(nèi)容與本土工藝美術資源的融合,拉近學生與本土文化、藝術的距離,提升...

作者：李國兵 刊期：2017年第04期

由于傳統(tǒng)非遺技藝人才培養(yǎng)方式的限制,傳統(tǒng)工藝美術人才培養(yǎng)還在采用師徒傳承、口口相授的方式。＂百工錄＂立體教學資源通過對傳統(tǒng)工藝美術的整理與歸納,以叢書、素材庫、在線課程、微課、交互軟件等多媒體的方式呈現(xiàn),拓展了傳統(tǒng)工藝美術人才培養(yǎng)的受眾面和非遺傳承人培養(yǎng)的路徑。

作者：何敏 刊期：2017年第04期

隨著國家從政策上對動漫產(chǎn)業(yè)的大力扶持,我國動畫業(yè)發(fā)展迅猛。但是,在動漫人才培養(yǎng)上,多數(shù)院校還存在著＂有數(shù)量缺質(zhì)量＂＂重技術輕創(chuàng)意＂的現(xiàn)象,原創(chuàng)人才培養(yǎng)的缺失,導致出現(xiàn)了作品多、精品少的狀態(tài),成為制約動漫行業(yè)發(fā)展的最大瓶頸。蘇州工藝美術職業(yè)技術學院在近年的教學改革中,圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng),不斷調(diào)整課程,通過構思植根于傳統(tǒng)文化的課程...

作者：黃芬 刊期：2017年第04期

現(xiàn)代信息技術的高速發(fā)展為教學交互的產(chǎn)生和發(fā)展提供了技術支持,交互式教學合理運用多樣化的教學方式,在師生之間以及學生與學生之間形成了交流互動的合作關系,打破了傳統(tǒng)的以教師為主體、知識灌輸為主的教學模式,構建出＂以學生為主體、教師為引導＂的基本教學觀念,調(diào)動了學生學習的主動性,有利于實現(xiàn)因材施教,培養(yǎng)學生開放與創(chuàng)新性思維,進一步...