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新教師投稿要求
新教師雜志投稿須知:
1、《新教師》文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
2、《新教師》姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、《新教師》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。
4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、參考文獻采用尾注形式，參考文獻的著錄方式請參照中華人民共和國國家標準GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規則》，依照順序編碼制參考文獻列表。
新教師雜志簡介
《新教師》經新聞出版總署批準，自2012年創刊，國內刊號為35-1315/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《新教師》深入淺出地介紹國內外最前沿的教育教學理論、最新的教科研項目和最新的研究成果，提供開展教科研的方法指導，切實幫助教師運用教育科學理論指導教育活動，提升理論水平和研究能力。
新教師統計分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
新教師參考文獻
情商提升課堂:解讀情緒調控的密碼
情緒本身并無好壞之分,關鍵在于是否調控得當。情緒反應的產生與調控有兩條神經通路,在高級通路沒來得及全面認知情況、精細加工之前,低級通路完成粗糙匹配并發出指令,這是情緒“爆發”或“失控”的主要原因。情緒調控的“密碼”在于整合情感、認知、語言和行為,以應對現實的適應性行為,包括通過改變行動、轉換活動來延遲沖動、調整情緒;通過更...
在新教育的三生石上播下種子
新教育實驗從1999年萌芽,成長至今已有20個年頭了。這段時間,在蒼茫歷史上只是短暫一瞬,但具體到個人而言,卻是一段不短的時光。這些年中,最讓我感動的,莫過于那些和新教育一起前行、一起成長的新教育同仁。其中,新教育種子計劃公益項目的常務執行長、山東省諸城市教科所所長王元磊,就是這樣一位資深的新教育得力干將。
基于內心體驗的感恩踐行活動--對香港小學感恩教育的些許思考
在香港培僑小學,我們了解到該校開展的一系列以感恩為主題的德育課程,該課程曾獲“香港行政長官卓越教學獎”。此篇,我們分享該課程兩個年級段的觀察與思考。一、“蛋寶寶”的故事(低年級)(一)課程設計與活動觀察常識課在一年級入學時就設置了為期一周的“蛋爸媽”的角色扮演活動,這是以生命教育為主題的單元學習課程。
OECD國家中小學教師工作時間的比較研究與啟示——基于《教育概覽2016:OECD指標》
教師工作量是指教師在履行職業角色時具體工作任務的多少,常以完成工作所需的時間來度量。本文以OECD國家中小學教師的法定在校工作時間、工作總時間、凈教學時間和凈教學時間占比為參照,研究發現我國中小學教師法定在校工作時間和工作總時間偏多,而凈教學時間和凈教學時間占比偏低。要讓教師更有效地利用工作時間,關鍵是要在控制工作總時間的前...
作為“人”的存在,教師本身就是教育
25歲的茨威格去拜訪羅丹,羅丹邀請茨威格參觀他的工作室。就在這時,羅丹發現新作品有瑕疵,于是連續工作幾個小時,直到滿意后扔下刮刀,才記起了身旁的茨威格。茨威格大受震動,恍然領悟:除了專注,成就偉業沒有別的秘訣。羅丹并沒有用嘴巴告訴茨威格成功的秘訣,他的行為本身就是最好的“說”。教育的另一個名字叫影響,這個影響主要來自作為“人”的...
熱門評論
干*** :
總的感覺這個雜志很快的，不到一個月，容易發表
公良*** :
因為是第一次投稿，文章存在的問題很多，審稿老師給了耐心的指導和修稿。非常有意義的一次投稿。希望自己后面可以靜下心來，更深入的做研究，沖擊更高水平期刊。最后希望期刊越辦越好。
百里*** :
我當時就是有點急，又沒用目標，只想畢業，最后找到這個地方我打電話說我要畢業用，很急，所以，他很快就給我見刊了，所以說，還是很快的，你們覺得怎么樣，我反正覺得挺好的！！！
包*** :
-1-03投稿，-2-29通知退修，-3-12重新修改完之后，-3-27給出復審結果錄用，預計-10見刊。總體感覺還是比較嚴謹的，編輯的態度都很好。
丁*** :
兩名初審，一名復審專家，結果修改后終審，感覺給出的意見很誠懇，很有建設性，9月小修后錄用，10個月內出版，感覺期刊水平較高，審稿編輯都很負責，建議投稿。
褚*** :
審稿還是挺快的，有網站查詢系統很方便。兩個審稿人，給的建議差別很大，直接導致，主審給了增刊錄用的通知。
夾谷*** :
這個月12號投了一篇，20號給了評審意見，算得上中等幅度的修改，昨天已經提交了修改稿并就修改意見進行了回復，然后兩次均用的打印稿郵寄，這點有點蛋疼。不知道為什么，審稿速度奇快，這點很欣賞，要不要痛快點是我愿意看到的。修改意見很詳細，寫滿了一張紙，然后傳真回來的，總之現在在等待結果。
杭*** :
審稿速度較快，一般兩個月有回復，修改很嚴格，可以申請加急，錄用后大約3月可見刊。
錢*** :
教育真的是一門值得不斷學習的東西，每一次的閱讀都會給人帶來不一樣的教育感悟。回首自己的成長之路，是閱讀經典書籍度過了一個個春華秋實的美好歲月，為我打開了一扇更為廣闊的世界，讓我在閱讀中學習著改變著提高著。
百里*** :
12月22號投的，不到一個月審稿給回復，修改后兩周錄用，但問了一下見刊要到8月份了。編輯態度很好，也很認真負責，個人感覺是個不錯的雜志。
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常見問題
| Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為，是國內外學術界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題，如果作者的文章已經被某個雜志社錄用，或者同時被兩家雜志社錄用，就會涉及到版權糾紛，作為雜志社都會保護本社的合法權益，到這時作者就會比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發表對時間有限制嗎？ |
| A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間，一般職稱評審，各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以，大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日，所以，各個地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網上發表論文如何防騙？可靠網站與可疑網站如何區分？ |
| A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的，任何交易只要存在時間差都會有風險，但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子，你要做的就是過濾掉沒保障的網站，選擇可靠的論文發表網站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好，而一些創刊較早，認可度更高的熱門期刊，來稿量較大，發表周期可能就會更久。提前準備，意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著在流程上耗費的時間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |
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快速見刊
正刊保障,1-3日快速錄用,1-3月快速見刊.
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收費透明
直聯各個雜志編輯部,省去中間商,價格實惠,歡迎比較價格.
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編輯老師1對1服務,為您量身定制論文發表策略.
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