
襄陽職業技術學院學報詳細信息
襄陽職業技術學院學報
Journal of Xiangyang Vocational and Technical College
襄陽職業技術學院學報投稿要求
襄陽職業技術學院學報雜志投稿須知:
1、《襄陽職業技術學院學報》篇幅:以4000~8000字為宜。
2、《襄陽職業技術學院學報》題名:簡明、具體、明確,概括論文要旨,不超過20個字。
3、《襄陽職業技術學院學報》作者姓名及工作單位:多名作者姓名之間要用逗號隔開,不同工作單位的作者,于其姓名右上角及工作單位名稱前標注相應數字序號;工作單位名稱包括工作單位全稱(含院系)、所在省市名稱及郵政編碼。
4、《襄陽職業技術學院學報》摘要:直接概括論文的學術觀點和結論,一般不超過300字。
5、關鍵詞:3~5個,中間用分號隔開。
6、作者簡介:包括姓名(出生年-),性別,籍貫,職稱,學位,研究方向,置于論文首頁的頁腳。
7、來稿中引用他人的作品,按著作權法的規定在正文中應標注參考文獻,并在文后著錄。
襄陽職業技術學院學報雜志簡介
《襄陽職業技術學院學報》經新聞出版總署批準,自2002年創刊,國內刊號為42-1843/Z,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《襄陽職業技術學院學報》堅持正確的輿論導向,反映國內外科研成果,總結職業技術教育的經驗,促進院內外學術交流,為貫徹黨和國家的教育方針,蘩榮中國特色社主義文化,提高教學質量和辦學效益服務。本刊優先發表理工類、應用技術類文章。
襄陽職業技術學院學報統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
襄陽職業技術學院學報參考文獻
高職院校對接產業的課程體系建設的思考
“產教融合、校企合作”是高等職業教育發展的明確方向,建設對接產業的課程體系是專業與產業對接的基礎,也是深化“產教融合、校企合作”的重要環節。文章就建設對接產業的課程體系的意義、內容和途徑進行了分析。
把握“準醫生”職業角色 引導高職學生專業學習——以臨床《外科學》教學實踐為例
文辛依據高職醫學教育的“職業性”特點,從職業角色分析入手,構建理念,啟迪學生,使學生表現出對《外科學》乃至對醫學濃厚的學習興趣;正視高職院校師生教育價值認識的差異,引導學生選擇正確價值取向,重拾信心;把握學生自我成功期望,讓學生明了成功意義、積極追求成功;使學生角色轉變為“準醫生”角色,激發學生自我實現、提升職業素養...
襄陽市學前教育發展中的問題與對策
襄陽市學前教育發展中存在普惠性學前教育資源供給嚴重不足、幼兒園教師隊伍十分薄弱、普惠性幼兒園運轉困難等突出問題。在新時代背景下,要強化市級統籌,運用好有關深化教育改革的新政策,用改革創新的思維,建立和完善促進學前教育健康發展的體制、機制,解決一些縣級政府想解決而無力解決的根本性問題,從而為適齡兒童學前教育提供公平、有...
新時期高職院校校園文化建設的問題分析與對策研究
n高職院校校園文化建設是高職院校開展教育工作的基礎和保障,它對于提高學校自身的品牌形象、提升內涵建設、增加核心競爭力以及促進高職院校的可持續發展具有重大而又深遠的意義。文章闡述了新時期高職院校校園文化的內涵特質,剖析當前校園文化建設仍存在重視不夠、認知偏差、特色不明及保障不足等方面的問題,從夯實基礎地位、傳承特質形象...
基于校本研究關鍵要素——學校治理主體的能力建設策略
結合學習關于發展論述的體會,基于校本研究“基于學校、為了學校、在學校中”的邏輯特征,闡述了校本研究的內涵,聚焦校本管理中的關鍵要素——治理主體,圍繞組織建設、履職能力建設、作風建設,分別論述了如何提高決策層、管理層、執行層的能力和水平,提出創新發展的思路,闡釋了如何保持干事創業的激情和精益求精的工作追求。
熱門評論
襄陽職業技術學院學報雜志編輯人非常好,審稿專家的意見也非常中肯。不管是編輯還是審稿專家對文章的修改都提供了很大的幫助。審稿周期看個人文章的質量高低吧,有的快有的慢。我的從投稿到通知錄用花了3個月的時間,一旦被通知錄用,很快就能見刊。
整體比較順利,修改后直接錄用,感覺不是很難。期間一個外審第二天就結束了,意外。事實證明只是審稿快而已,不一定代表不好的意見或拒稿。希望我的投稿經歷能給投稿此刊的同學一些有價值的參考!
審稿速度較快,雜志很規范,編輯部整體效率高,基本能在計劃時間內完成審稿流程。個人感覺只要按外審專家意見認真修改可以修改的意見,將不能改或不好改的意見在修改說明中充分闡述理由,基本能通過終審。
從投稿到錄用不到40天,速度還是挺快的!無任何基金項目支持。審稿老師很負責,給的意見很中肯。格式要求挺嚴格,改了一個星期,襄陽職業技術學院學報雜志編輯的態度也非常好!不錯的統計源核心期刊,值得推薦!
7月11號投的,15號通知郵寄審稿費,7月底開始顯示評審部分審回,現在還是顯示這個,不知道怎么樣了,導師建議投襄陽職業技術學院學報,聽說版面費很貴,不過如果覺得期刊可以,版面費貴點也無所謂了。
三個審稿專家,只有2個回了審稿意見。接著送第四個外審,等第四個專家審完后,才可以看到審稿意見。審稿專家水平很高,對文章細節審的很細、也很嚴格,給出的意見也很有水平。按照專家意見修改后錄用!總體要求文章要有創新,有自己的東西,行文要流暢,盡量避免錯字、歧義語句。
4月中旬投稿,5月中旬返修,6月份就錄用,已經刊出。我覺得這個期刊還算比較正規,返修很嚴格,每個字體都必須保留修改痕跡,而且最給力的是看出稿件之后還有稿酬哦!頂
審稿速度比較慢,發表更慢 。如果不著急的話,投中的幾率比較大,最近又投一篇,希望能中。
8月10日投稿,10月26號郵件通知修改后錄用;兩個審稿人,審理比較負責,給出了幾點小建議,屬于小修。編輯對全文進行了細致標注,對格式要求、數據規范較為嚴格。上午上傳修改稿,第二天下午便通過終審,發來錄用通知。希望對大家有用!
總體來說感覺比較慢,有可能是被審稿人壓著了。去投稿時候一審花了100天才收到消息,一個小修,一個據稿(可以大修接受),編輯讓修改重投。改完后4月7日投稿,5月11日直接接受。
相關問題
相關期刊
更多常見問題
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |