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中國畢業后醫學教育
Chinese Journal of Graduate Medical Education
中國畢業后醫學教育投稿要求
由中國醫師協會主辦的“2021年住院醫師規范化培訓高峰論壇”將于近日召開。為促進學術交流,《中國畢業后醫學教育》雜志面向從事住院醫師規范化培訓、專科醫師規范化培訓、全科培訓的管理、研究、教學人員及住院醫師征集大會論文,以更好地推廣新理論、新成果、新方法、新經驗,推動我國畢教事業的發展。
一、征文內容
????重點圍繞論壇主題和大會內容,聚焦畢業后醫學教育領域熱點、難點問題,征集專家述評、專家共識、標準與規范、政策與制度、體系建設與探索、培訓基地建設、培訓質量建設、師資隊伍建設、考核與評估、信息化建設、教學培訓研究、醫學人文、全科醫師培訓、專科醫師培訓、國際交流、學術爭鳴等方面文章。
????同時,圍繞某一論壇主題或選題方向,約稿重點專欄,每個專欄3~5篇文章,設專欄主編,置于雜志之首。
二、文稿要求
????(一)總體原則??文稿具有科學性、先進性和實用性。論點明確,論據可靠,數據準確,層次清晰,邏輯嚴密,文字精煉。論文全文不超過6000字,綜述類不超過8000字,未正式發表。
????(二)稿件格式和文字??文題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞需有中英文,格式按照雜志版式要求。投稿一律使用WORD格式,文字要求宋體小4號字。
????(三)文題??應恰當簡明反映文章內容,一般不超過20字。
????(四)摘要??中文摘要300~500字,包括目的、方法、結果、結論4個部分。
????(五)關鍵詞??一般3~5個,盡量從MeSH詞表中選用。
????(六)作者單位??作者單位要具體到科室或部門。通信作者中文格式為,通信作者:姓名,E-mail。通信作者為1名。
????(七)基金項目??如有需標注。標注格式為,基金項目:中文名稱(項目編號)。如有多個項目用“;”隔開。
????(八)正文??學術論文、研究報告類文章正文分為引言、對象與方法、結果、討論4個部分。文內引用著作需用書名號,書名要完整無誤,如《住院醫師規范化培訓內容與標準(試用)》。引用紅頭文件需有發函單位,書引號標出文件全稱,括號標出文件函號,例如,2013年12月,原國家衛生計生委等7部門發布《關于建立住院醫師規范化培訓制度的指導意見》(國衛科教發〔2013〕56號)。文中第一次出現英文名稱時,格式為,中文全稱(英文全稱,英文縮寫),如迷你臨床演練評價方法(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX),正文再次出現可直接用英文縮寫。
????(九)分級編號??文章各層次編號一律采用阿拉伯數字分級,如:第一級標題用1;第二級標題用1.1;第三級標題用1.1.1;第四級為1.1.1.1。分級不宜超過4級。各級標題均頂格,編號后無標點符號。段內分層用(1)(2)(3),不用①②③。
????(十)表格和圖片??文中表格需用三線表,簡單的表格用文字陳述。圖片清晰。表有表題,圖有圖題,圖片應為JPG格式,單張圖片不小于2M。
????(十一)參考文獻??近5年參考文獻20條左右,不可引用未公開發表的文獻,適當補充英文文獻。文中參考文獻注碼用方括號準確地標在有關文字的右上角,如[1]、[2]、[1-2]、[6,8]。常用參考文獻標注方式參照GB/T 7714-2015,例如:
????〔期刊〕?[序號]?作者姓名.文題[J].期刊名(外文期刊用標準縮寫),年,卷(期):起頁-止頁.(如果作者超過3人,后面加“等.”,英文加“et al.”)
????例:[1]?蔣瑩,王詩瀟,林靖生,等.基于協同辦公平臺的住院醫師出科考核管理系統的分析[J].2018,2(1):44-46.
????〔書籍〕?[序號]?作者姓名.書名[M].譯者姓名,譯.版次(第1版不寫).出版地:出版單位,年:起頁-止頁.
????例:[2]?王道俊.教育學[M].3版.北京:北京科技出版社,2004:296.
????〔期刊電子版〕?[序號]?作者姓名.文題[J/CD].期刊名(外文期刊用標準縮寫):電子版,年,卷(期):起頁-止頁.
????例:[12]?曹勇,楊學英,何灝逾,等.數字化過程評估系統在牙體預備教學中的應用評價[J/CD].中華口腔醫學研究雜志:電子版,2017,11(1):53-57.
????〔電子文獻〕?[序號]?發布單位或作者.文件全稱含文件號[文獻類型標志/電子文獻載體標志].(更新日期)[引用日期].獲取路徑.(常用[文獻類型標志/電子文獻載體標志],如官網[EB/OL]).
??? 例:[3]?國家衛生計生委.?國家衛生計生委關于印發住院醫師規范化培訓管理辦法(試行)的通知(國衛科教發〔2014〕49號)[EB/OL].(2014-08-22)[2020-03-19].?
三、名詞
????(一)住院醫師規范化培訓簡稱“住培”,不簡稱“規培”。
????(二)參加住院醫師規范化培訓的對象簡稱“住院醫師”,不簡稱“學員”“學生”“規培生”“住培醫師”。住院醫師按來源分為:本單位住院醫師,外單位委派住院醫師,面向社會招收住院醫師,醫學碩士專業學位研究生。
????(三)國家公布名錄的住院醫師規范化培訓基地,簡稱“住培基地”或“培訓基地”。住培基地根據需要可以選擇專科臨床醫教研工作特色突出、病種病例豐富、臨床技能實踐訓練條件良好的其他醫療衛生機構作為協同單位,無“協同基地”概念。
四、 投稿及聯系方式
(一)投稿方式
Word版本投稿至網站www.gmecn.cn,并在投稿平臺作者留言欄注明“2021年高峰論壇投稿”。同時務必投稿至郵箱:china_gme@vip.163.com,并標明您的稿件號和聯系電話。
(二)稿件查詢
聯系人:孫老師?010-63313382。
中國畢業后醫學教育雜志簡介
《中國畢業后醫學教育》是由國家衛生健康委員會主管,中國醫師協會主辦,經中宣部國家新聞出版署批準的全國唯一畢業后醫學教育期刊。其出版單位是《中國醫學人文》雜志社有限公司。
《中國畢業后醫學教育》雜志面向畢業后醫學教育政策制定者、管理者、研究者、培訓師資及住院醫師,宣傳國家畢業后醫學教育政策制度,交流國內外畢業后醫學教育新理論、新成果、新方法、新經驗,理論研究與實踐探索結合,普及提高與答疑解惑并重,促進我國畢業后醫學教育事業發展。期刊欄目豐富,設有述評,專家共識,標準與規范,政策法規,體系建設與探索,培訓基地建設,培訓質量建設,師資隊伍建設,考核與評估,教學培訓研究,全科醫師培訓,專科醫師培訓,中醫規范化培訓,國際交流,學術爭鳴,畢教人物(臨床醫學教育家),住院醫師,專科醫師論壇,綜述等欄目。
中國畢業后醫學教育統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
中國畢業后醫學教育參考文獻
基于模擬技術的腹腔鏡手術培訓在腹腔鏡手術技能獲取過程中的作用評估
對基于模擬技術的腹腔鏡手術培訓在腹腔鏡手術技能獲取過程中的作用進行柯式模型評估。采用范圍綜述法在多個數據庫檢索關于腹腔鏡模擬器用于腹腔鏡手術技能培訓的文獻并進行人工排除及閱讀記錄。根據柯氏四層級評估模型進行分類整合,評估腹腔鏡模擬器培訓的作用及特點,并分析文獻對各層級培訓成效的評估方法,以指導日后的課程設計及評估工作。...
探討婦產科住院醫師模擬分段診斷性刮宮術技能培訓與考核評分表的設計
探討分段診斷性刮宮術(分段診刮術)手術模型和考核評分系統在婦產科住院醫師臨床技能培訓中的作用。選取2015年1月至2017年9月在北京大學人民醫院婦產科住院醫師培訓基地輪轉的43名住院醫師,分別進行出科考核和年度考核60人次。考試中,要求住院醫師根據所給病例,在女性骨盆模型上完成分段診刮術,并表述相應的術前、術中和術后處理。考試評分表...
外科住院醫師規范化培訓手術教學和技能培訓實踐的探討
手術教學和技能培訓是外科住院醫師規范化培訓的重要內容,為保證培訓效果,浙江大學醫學院附屬第一醫院外科學教研室建立了一套完整的培訓體系。首先,借鑒美國Milestones方案,制定了分層、分級培訓模式,使住院醫師學習目標清晰、方向明確、階梯式進步,有很好的激勵促進作用,并保證了同質化的培訓效果。其次,根據職責劃分建立了多層次教學團隊,有...
問題牽引 質量第一 推進住院醫師規范化培訓躍上新臺階
國家住院醫師規范化培訓(住培)制度全面推行已歷4年,在國家衛生健康委員會的統籌領導下,在省級衛生計生委員會的精心組織下,在各住培基地領導和廣大帶教老師的攜手奮斗下,取得了令人矚目的成績。突出表現在:政策體系基本形成,培訓體系逐步健全,管理體系運轉順利,保障條件逐步改善,招收培訓有序展開,評估監管力度顯現,專培試點穩妥推進,得到行...
不忘初心 牢記使命 推動住院醫師規范化培訓工作再上新臺階
4年多的時間,放在歷史的長河中,就如同滄海之一粟。但是,我國的住院醫師規范化培訓(住培)工作卻走過了不平凡的4年。2014年初,住培制度進入實質性啟動階段,實現了"從無到有"的裂變性進展,取得了令人矚目的歷史性成績。突出表現在:政策體系基本形成,工作機制基本建立,培訓體系逐步健全,財政投入不斷加大,培訓人數逐步增多,培訓成效逐步顯現...
熱門評論
中國畢業后醫學教育雜志文章要求內容創新,理論嚴謹,學術水平高,編輯老師耐心的幫我反復審閱。在多次討論修改下,終于被雜志收錄。非常感謝.
審稿速度超級快。是不錯的文學期刊。適合著急畢業的學生。語言、格式、圖片仔細改,內容稍有新意感覺還是挺容易中的。
網上系統投稿,主編很負責任,不會隨便刪減文章內容,一個標點符號的變動都要與作者溝通,感動!審稿專家是直接在文章中標注,給我文章的修改建議不多,基本是語句表達的修改,不涉及核心觀點。大大的贊。
感謝店家,包裹得很嚴實!書也都還很新!還送了一枚書簽,以及購物清單上的一些寄語,很細心的賣家,祝老板大賺。
投了這個雜志后,修改意見很快就會出來,中國畢業后醫學教育雜志審稿專家和編輯部老師都很負責,效率比較高。一般從投了這個雜志到通知接受基本上3個月搞定,對于急于文章畢業的研究生來說很實用。
投稿到錄用,速度比較快。審稿人的意見很中肯,修改之后文章明顯有提升;修改說明書很長,可見編輯很認真,不過經逐一修改后很快錄用。
被《控制理論與應用》拒稿后改投的,審稿審了4個多月吧,然后就是退修,沒什么意見,8頁的文章讓壓縮成5頁,所以就刪去了不少實驗!審稿專家還是挺負責的,連文字錯誤都跳出來了!不過不讓碩士第一作者,最后只好把導師改為第一了!
這.....都說這個雜志比較容易中......我卻被退稿了。審稿專家和編輯給出的意見很詳細也很中肯。雖然被拒了,但知道了自己的不足在哪里。這個雜志不錯,很負責,第二天就通知初審結果。發論文省心省力省時間!十分推薦!
中國畢業后醫學教育雜志內容很不錯,物流很給力,之前都是在郵局里面買的,在這個網站之家買便宜太多了,客服的服務態度很好,到貨的也很及時,很滿意的一次購物體驗。
投了1篇,審稿一個月,只有一個審稿人提了點小意見,不過我拖了很久才修回,修回應該不到一個月就接收了,速度還是很快的。總的來說,認真修改評審意見,一定要非常認真,一條條修改,回答評審的意見。中的幾率非常大。
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更多常見問題
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |