作者：李惠 刊期：2018年第05期

近年來,隨著中國各大高校的擴(kuò)招與國家高等教育的快速發(fā)展,國民學(xué)歷普遍提升,高校成人學(xué)歷教育日趨邊緣化,陷入一種前所未有的尷尬境地。成人學(xué)員來校面授到課率的不盡如人意,使得成人教育管理面臨巨大挑戰(zhàn)。適當(dāng)提高成人學(xué)員準(zhǔn)入門檻,以保證成人函授學(xué)員的生源質(zhì)量;實(shí)行人性化管理措施,增強(qiáng)成人學(xué)員認(rèn)同感與歸屬感;優(yōu)選任課教師,采取多樣化的教...

作者：張億鈞; 秦元芳; 李想 刊期：2018年第05期

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)及鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵在農(nóng)民,現(xiàn)代農(nóng)民素質(zhì)直接關(guān)系到其成敗,因此新型職業(yè)農(nóng)民培育質(zhì)量至關(guān)重要。本文對(duì)國內(nèi)外學(xué)者相關(guān)職業(yè)農(nóng)民培育的研究成果進(jìn)行梳理,了解近些年來的研究動(dòng)態(tài)及前沿理論,以便把握新型職業(yè)農(nóng)民的研究重點(diǎn)及方向,使新型職業(yè)農(nóng)民研究更具針對(duì)性和實(shí)效性。

作者：李亮; 王穎; 牛繼豪 刊期：2018年第05期

干部教育培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估是影響干部成長與進(jìn)步的重要組成部分,是確保干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的重要抓手,是促進(jìn)干部培訓(xùn)教師教學(xué)質(zhì)量提升的重要途徑。當(dāng)前干部教育培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估存在主體單一,評(píng)估指標(biāo)體系科學(xué)性較低,評(píng)估方法單一,評(píng)估結(jié)果功能未發(fā)揮最大效用等問題。出現(xiàn)上述問題的主要原因是干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)估部門和人員在主觀認(rèn)識(shí)...

作者：朱伶俐; 張麗; 王瑞娥 刊期：2018年第05期

'國培計(jì)劃'是國家政府主導(dǎo),具有國家意志的教師培訓(xùn)行動(dòng),'國培計(jì)劃'的發(fā)展與國家政策的引導(dǎo)密不可分。本文通過梳理和分析2010-2018年'國培計(jì)劃'相關(guān)政策文件,將'國培計(jì)劃'兩段歷程劃分成多個(gè)發(fā)展階段,厘清了每一階段的政策成效,詳細(xì)分析了兩段歷程中各培訓(xùn)要素的變化,并從政策文件的變革趨勢(shì)探討了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施新時(shí)代'國培計(jì)劃'的有效路徑。

作者：何思穎; 何光全 刊期：2018年第05期

程今吾(1908~1970),中國近現(xiàn)代教育家。別名寧越,安徽盱眙(今屬江蘇嘉山)人。1930年畢業(yè)于南京曉莊學(xué)校,到廣東大埔創(chuàng)辦百候中學(xué)。1938年赴武漢從事抗戰(zhàn)教育研究。后任江蘇失學(xué)失業(yè)青年工讀服務(wù)團(tuán)教務(wù)主任、廣西中山紀(jì)念學(xué)校主任。1943年擔(dān)任重慶育才學(xué)校研究部主任,并從事抗戰(zhàn)群眾宣傳工作。