湖南教育詳細(xì)信息
湖南教育
Hunan Education Review
湖南教育投稿要求
湖南教育雜志投稿須知:湖南教育文稿格式要求
1、基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。。
2、文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個(gè)字,作者姓名排在文題下。。
3、作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。。
4、摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。。
5、標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“1、、2、、……”來標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。。
6、計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。。
7、參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。為保證湖南教育的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。
湖南教育雜志簡(jiǎn)介
《湖南教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1950年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為43-1034/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn),受到越來越多的讀者喜愛。
《湖南教育》連續(xù)滾動(dòng)報(bào)道建設(shè)教育強(qiáng)省的新動(dòng)態(tài)、新舉措、新典型、新成果,起到教育主流媒體的輿論引導(dǎo)作用。
湖南教育統(tǒng)計(jì)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
湖南教育參考文獻(xiàn)
物理選科“冷縮熱脹”,教學(xué)如何突破
2014年開始的高考改革,在浙江、上海先行探索、實(shí)踐后,其他省份已陸續(xù)啟動(dòng)。高考改革勢(shì)在必行,新高考撲面而來,物理選科在浙江、上海遇冷,以致部分大學(xué)在浙江無法完成理工科的招生計(jì)劃。如果高考改革采取'3+1+2'模式,'1'為物理與歷史任選一門,那么選擇物理將會(huì)逐漸變熱。如此,冷縮熱脹,令人深思。而高中物理教學(xué)如何應(yīng)對(duì),這是高中一線教師必須思...
基于學(xué)生選科的普通高中走班教學(xué)研究——以長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)為例
一、選科及走班基本現(xiàn)狀(一)全國(guó)選科基本現(xiàn)狀新高考背景下,我國(guó)采取'3+3'選科方針:第一個(gè)'3'指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科作為學(xué)生高考必選科目;第二個(gè)'3'指學(xué)生自主選擇3門學(xué)業(yè)水平考試科目(政、史、地、物、化、生)作為高考選考科目。該措施對(duì)中學(xué)發(fā)展方向的啟示主要有以下4點(diǎn):1.因材施教,滿足各層學(xué)生需求;2.明確目標(biāo),了解高校招生要求。
立德樹人 品格先行——瀏陽(yáng)市區(qū)域性中小學(xué)品格教育實(shí)踐探索
在2018年全國(guó)教育大會(huì)上,指出:'要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域,學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來設(shè)計(jì),教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來教,學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來學(xué)。凡是不利于實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的做法都要堅(jiān)決改過來。'可見,建構(gòu)立德樹人新體系,我們要堅(jiān)持德...
讓質(zhì)量成為職業(yè)教育的生命線
十年前,幾乎所有長(zhǎng)沙中職學(xué)校都覺得'招生難'。而今,一批中職學(xué)校的招生情況卻從當(dāng)初的'求著學(xué)生來'變成了'學(xué)生求著來'。為什么會(huì)有這樣的變化?答案是長(zhǎng)沙職業(yè)教育辦學(xué)條件的改善和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。長(zhǎng)沙市委、市政府等各級(jí)部門的重視帶來了職教的大投入,大投入帶動(dòng)了大發(fā)展。占地約74萬(wàn)平方米的長(zhǎng)沙職業(yè)教育基地在雨花經(jīng)開區(qū)建成一座新城,...
熱門評(píng)論
湖南教育錄用可能性很大。我的修改兩次后直接錄用了,都不是大問題,主要是格式。編輯人很好,很效率,投稿到直接錄用大概1個(gè)半月。但是錄用以后就沒有消息了,真正出版貌似還要等很長(zhǎng)時(shí)間。
湖南教育雜志審稿非常嚴(yán)格,期間編輯兩次打電話要求對(duì)論文部分內(nèi)容進(jìn)行修改和補(bǔ)充,態(tài)度很好。意外的是居然,看來雜志社看中的是論文的質(zhì)量而非作者的身份,這里要大大地贊一個(gè)。真心祝愿雜志以后越辦越好!
湖南教育稿速度還是可以的,可以在線查看是審稿狀態(tài),審稿費(fèi)不算多。
投的第一篇文章,感覺兩個(gè)專家一個(gè)挺敷衍,另一個(gè)則太較真了,提的問題比較尖銳,正是文章力圖回避的,最后還是老老實(shí)實(shí)添了一些數(shù)據(jù),總的來說,速度還是蠻快的,湖南教育雜志檔次比較高,建議大家挑戰(zhàn)一下!
該期刊錄用速度1個(gè)多月,郵件通知,編輯服務(wù)態(tài)度好,認(rèn)真負(fù)責(zé),發(fā)表速度很快,3月份錄用,6月份發(fā)表。
感覺這個(gè)期刊的投稿難度還是不大,從審稿的角度來說,審稿老師非常專業(yè),能抓住文章的亮點(diǎn),同時(shí)也能指出文章的缺陷。非常不錯(cuò)的期刊,推薦投稿。
我的第一篇文章,非常好,湖南教育雜志編輯老師很負(fù)責(zé),審稿專家也很認(rèn)真的修改,投了這個(gè)雜志第三天就回復(fù)修改意見,提出的意見讓我非常受啟發(fā),修改后就確定錄用,效率非常高,非常感謝。
編輯和審稿人負(fù)責(zé)認(rèn)真,效率高,大家對(duì)這個(gè)期刊比較看重,審稿也是很仔細(xì),給我的審稿意見,是非常的行內(nèi)人的意見。對(duì)自己的提高很有幫助,審稿速度快,對(duì)格式要求嚴(yán)格,而且會(huì)詳細(xì)的告訴你怎么修改,感覺很好。
總體來講審稿速度很快!從投稿到錄用一個(gè)月!審稿專家意見中肯!只要文章有一定新意基本錄用無壓力!湖南教育是一本很好的雜志,反應(yīng)速度很快,編輯審稿人都非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)。值得推薦!
這次感覺運(yùn)氣特別好,一個(gè)月錄用,對(duì)稿件寫作要求比較高,湖南教育是老牌好期刊,見刊速度也是相當(dāng)?shù)目欤鞒蹙湍芤娍浅M昝赖囊淮瓮陡褰?jīng)歷。
相關(guān)問題
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更多常見問題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎? |
| A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問題。賣方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過您的智慧來避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
| A:省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |
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