幼兒園美術領域運用布朗族傳統文化

來源:投稿網 時間:2022-12-07 10:00:04

布朗民族是一個古老的本地著名民族。他們在這片土地上以勤勞和智慧的時代繁衍生息，創造了豐富多彩的民族文化。通過對施甸布朗傳統民俗文化的理解和訪問，我們發現了許多可以應用于幼兒園藝術活動的美好事物。結合我們幼兒園的主題金布朗民俗文化資源在幼兒園課程中的應用研究，我大膽地嘗試將傳統布朗文化資源應用于幼兒園藝術教學活動。

一、幼兒園美術與布朗族傳統文化的聯系。

(一)認識分析幼兒園美術領域。

1.幼兒園藝術活動的重點是激發兒童的興趣。3-6歲兒童的學習和發展指南明確指出，藝術領域的教育核心價值是培養兒童的創造性意識和創造性能力，培養兒童對審美對象的感知能力、想象力和審美感知能力。兒童對藝術的積極態度是他們的興趣，兒童的藝術能力是感知能力和表達能力的發展。就像大自然和生活中的美，喜歡欣賞各種藝術形式和作品，喜歡開展藝術活動，大膽地表達。這三種愛情清楚地表明了培養兒童對藝術興趣的重要性。

讓孩子成為主導者，發現孩子的興趣，組織孩子喜歡的活動，讓學習成為一種樂趣，讓教育成為一種享受，是我們強調的。

2.幼兒園藝術活動的表現形式。兒童藝術有多種表現形式，如：繪畫、手工、欣賞等。

繪畫主要由水彩畫筆、記號筆、油畫棒等材料創作；手工制作，使用豐富的材料創作泥塑、剪貼、折疊、編織等手段；欣賞是通過圖片、視頻等感受藝術作品的美。無論以什么形式、什么手段創作，通過大量的實際操作、觀察能力和對事物和情感的表達，都是兒童了解事物的過程。

布朗族傳統文化所蘊含的美對兒童藝術的影響。

美滲透到處都是布朗族的傳統文化資源。它不僅可以豐富兒童藝術活動的活動內容，還可以讓兒童了解家鄉民族傳統文化之美，激發兒童熱愛家鄉的情感。

布朗的服裝、草鞋、珠寶、民居和當地的風景，都滲透著美。布朗的服裝風格和顏色都很有特色，足以激發孩子們的興趣，裝飾天鵝絨球、銀扣、布扣等對孩子們有很強的吸引力。布朗的人們在這片土地上用他們的勤奮和智慧來繁衍生息，創造了他們豐富多彩的民族文化。雖然經過了時間的洗禮，但這個古老的民族，仍然散發出迷人的光彩。吸引所有人的目光，他們的山和水；他們的傳統工藝；他們美麗的服裝；他們神秘的音樂。所有這些都是最純粹的資源。

二、幼兒園園美術領域運用布朗族傳統文化。

(一)開展相應的美術活動，根據幼兒的年齡特點。

上學期，最后一個學期，孩子們主要是感覺。我們通過大量的圖片和視頻來欣賞它們。通過欣賞，激發孩子們的興趣，讓孩子們對顏色有一種理解。例如，美麗的花鞋讓孩子們通過花鞋的圖片和物理欣賞，讓孩子們對顏色感興趣，通過草鞋的顏色了解更多的顏色。

下個學期，孩子們可以在熟悉的布朗服裝和工具上添加顏色，并以顏色為主進行動手操作。布朗服裝的顏色和裝飾物足以激發孩子們的動手能力和觀察力。例如，花鞋墊可以讓孩子們畫出圖案的鞋墊。

在中國，大班兒童的各個方面都比小班兒童的能力要好。他們可以通過手工活動制作草鞋，以拓印的形式制作拓印圖片，以拓印圖片的形式制作拓印圖片，提高兒童的動手能力。布朗人唱歌的場景，激發孩子的表現力，提高孩子的觀察力等等。

在中國，大班的孩子也可以嘗試在現有的繪畫經驗中設計布朗的服裝、花紋和花紋。例如，美麗的花圍腰中班的孩子們用他們現有的經驗裝飾圍腰，并用他們最喜歡的顏色畫畫。大班美麗的花圍腰給孩子們更多的創造性空間。通過情境創作室，孩子們可以自由創作，畫出不同的花圍腰。

(二)在幼兒園美術活動中組織指導布朗族傳統文化。

布朗民族的傳統文化內容豐富，可以在幼兒園的藝術活動中以不同的形式表達，激發兒童對藝術活動的興趣。結合兒童的年齡特點，通過實踐不斷改進和改進活動的內容和形式，將布朗民間文化的相關內容有機地應用到藝術領域的課程中。收集的圖片和材料、風景、服裝、珠寶、各種活潑的場景等應用到兒童藝術領域，通過欣賞激發兒童的興趣，讓兒童發現美，表達欲望。

(三)創建區域活動，結合幼兒園活動主題。

幼兒園開展的藝術活動不僅限于教學活動。結合幼兒園家鄉之美的主題，我們創建了一個藝術區，為孩子們提供草帽、稻草、顏料、樹葉、卵石、彩紙、彩泥等材料，讓孩子們可以在這里自由創作。孩子們可以結合教學活動的內容，在發布材料的幫助下，結合迎接新年的主題，提供稻草編織和草龍，感受布朗族的節日的節日氣氛，也可以用稻草編織草鞋；用紙板拼貼美麗的布朗裙、花鞋墊等；用彩色泥制作布朗娃娃；用鵝卵石和顏料繪制廣闊的牧場、茂密的香蕉森林等；用顏料和紙裝飾草帽，創作具有民族特色的作品。

總之，所有的活動都應該付諸實踐，在實踐中不斷發現問題，從而解決問題。需要大量的時間、實踐和深入的研究，將布朗民俗文化應用到幼兒園的教學活動中。可實施和可發展。