作者：熊曉輝 刊期：2018年第05期

音樂專業藝術碩士教育是當前我國研究生教育的重要組成部分,也是國家高級藝術人才培養的需要。隨著招生人數的不斷增多,辦學規模的不斷擴大,音樂專業藝術碩士研究生在實踐能力培養、課程設置、課程建設、招生制度、師資水平、導師遴選等方面出現了諸多問題,我們必須針對問題,進行反思,采取相對應的措施。以音樂專業藝術碩士培養目標為切入點,結...

作者：唐娟 刊期：2018年第05期

文化互化是全球化背景下動畫電影生產的新趨勢。文章以《功夫熊貓》系列電影為個案,通過文本分析,探討西方跨國媒體公司在動畫電影生產中是如何通過文化互化與符號重構,將發展中國家的本土文化全球化的。

作者：劉黎明; 劉應宏 刊期：2018年第05期

斯賓塞是十九世紀著名的科學教育家。他建構了著名的科學教育的意義觀,涉及對古典主義教育的弊端的揭露和批判;科學課程的科學課程的價值觀(功利價值和人文價值)。研究他的科學教育的意義觀對教育改革有著重要的意義:推動科學教育的發展;建構彰顯人文價值的科學課程價值觀;有助于促進學生的全面發展。

作者：陳祥龍 刊期：2018年第05期

我國傳統師道在尊師之道、為師之道和求師之道三個方面形成了獨特的文化,塑造了尊師重教的社會氛圍。著名教育家的梅貽琦熟諳傳統文化,留學異域名校,對傳統師道進行了創造性的再造和闡發。他從學校管理的角度提出了尊重教師“大師論”,提倡教授治校,為尊師之道提供了制度保障。他吸收儒家典籍的智慧,提出“善誘”與“善喻”兩個“啟發式”教學模...

作者：劉凌 刊期：2018年第05期

改革開放以來受外來文化沖擊產生的特定的文化不自信現象屢見不鮮,發現過度境外消費給國民經濟造成巨大損失、高端留學人才流失及低齡化盲目出國留學帶來中國“芯”之痛和中國“心”之殤。對此,必須重塑國人文化自信,以文化教育的“軟約束”結合“硬措施”引導境外消費理性回歸、高端人才回流,促進出國留學走向良性循環,構建起我國新型開放體制...