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課程教學研究

省級

Journal of Curriculum and Instruction


課程教學研究投稿要求

課程教學研究雜志投稿須知:投稿要求和注意事項

1、文題、作者姓名(一般不超過6人)、作者單位及所在城市和郵編、摘要、關鍵詞均需中英文對照。論文如果獲得有關研究基金或課題資助,需提供基金名稱及編號(亦需中英文對照)、并提供第一作者的姓名、性別、民族(漢族不寫)、出生年、職稱、學位以及聯系人姓名、職稱、電話、傳真及E-mail地址。。

2、論文題目應簡潔、準確,不宜使用縮略詞;摘要(中文)字數一般在200~300字間,內容應包括論文的研究目的、方法及研究結果等;英文摘要字數在300~400個單詞左右(對中文摘要內容進行擴展),簡要地介紹研究背景、研究內容、研究成果。關鍵詞的個數為3~8個。。

3、文中量、單位及符號的使用應符合國際標準和國家標準。注意容易混淆的外文字母的文種、大小寫、正斜體及上下角標的正確書寫。文中外國人名、術語統一為英文,不宜采用中文譯法。。

4、圖、表和公式應通篇分別編號,圖題、表題應有中英文對照。表格應采用三線表形式,內容以英文表述。。

5、稿件具體格式、體例請參考近期出版的本刊雜志。

課程教學研究雜志簡介

《課程教學研究》經新聞出版總署批準,自2012年創刊,國內刊號為44-1690/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《課程教學研究》秉承“關注教育現實,引領理性思考”的辦刊理念,重視基礎教育的理論探索,課程改革的動態捕捉,課堂教學的價值梳理,教育資源的品牌展爪,努力為從事中小學教育的教學、科研、管理人員和師范院校的師生提供具有在場感的閱讀。

課程教學研究統計分析

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的

平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低

課程教學研究參考文獻


歷史事物 歷史概念 歷史評價——關于歷史學科核心素養的討論

作者:全仁經 刊期:2019年第05期

立足于歷史學科核心素養的歷史教學,需要將歷史知識的傳授、歷史思維能力的訓練與唯物史觀的培養融為一體,創設人文的、科學的思辨課堂。其中,第一要務是歷史事物的講述,主要抓手是歷史概念的解讀,綜合訓練的落腳點是歷史評價的研判。

高中社會調查類研究性課題實證研究——基于對我國S市D校和J校的調查

作者:陳兵 刊期:2019年第05期

自教育部2000年啟動研究性學習和2014年上海高校招生綜合改革以來,社會調查類研究性課題日益為學生所關注。實踐發現,這類活動存在諸多不足,主要原因是歷史背景下的觀念泛化、認知心理作用下的學習困境、信息不對稱導致的指導異化、教師的制度角色和能力錯位。擴大資源途徑、加強信息平臺建設和分配機制的調整,將有助于推動高中社會調查類研究性...

中美師范生培養目標、課程設置與教學實踐的個案比較

作者:李志厚; 吳婉婷 刊期:2019年第05期

美國大學師范生培養模式與中國高等師范院校師范生培養模式存在著一定差異。這些差異不僅表現在其培養目標、課程、教學和評價等方面的思想觀念上,而且也表現在其實踐做法當中。深入分析中美兩所大學在培養目標、課程設置和教學實踐上的個案,有利于尋找兩國在師范生培養上的價值取向、課程建設、教學成效以及改革上的異同。結果發現,兩國在課程...

熱門評論


南門*** :

課程教學研究雜志編輯挺認真的,審稿效率也可以,審稿過程中打電話催了1次,接電話老師的態度也很好,2月底投的,已被錄用。很不錯的雜志,審稿人的意見很中肯,分析非常到位。望雜志越辦越好~

2024-10-13 03:51:20

赫連*** :

課程教學研究雜志編輯處理速度很快,而且人也相當nice,審稿專家也超好,一次非常愉快的投了這個雜志過程。這個雜志的審稿相當快,幾周左右就會給你意見,而且編輯老師很好說話,你有什么要求都可以和他說,時間也很快。贊贊贊。

2024-09-15 18:06:51

武*** :

投了這個雜志到退稿9天,回復如下: 文章不符我刊風格。我刊追求所發表的研究成果的學術性、理論性、原創性、前沿性,堅持學術探索和創新,注重論文的新理論、新觀點、新方法、新材料,歡迎觀點鮮明、材料充實、論證有力的論文。

2024-08-21 04:50:43

康*** :

加急審稿,差不多一個月的時候返回退修通知。注重文章具有創新性以及方法、算法間的對比,但相對其他期刊來說還是較為容易的,就是版面費跟系統仿真學報一樣,有點貴。編輯的態度較為友好。研究方向: 信息科學 計算機科學 計算機應用技術

2024-08-06 23:14:54

拓跋*** :

課程教學研究雜志非常不錯,審稿速度很快,給意見很快。課程教學研究雜志也不是照單全收,被拒的情況也不少,建議想投該雜志的人好好看看雜志之前接收的文章,好好準備。

2024-07-18 02:19:17

公上*** :

《課程教學研究》以探源性、資料性、休閑性、趣味性、娛樂性為特色,披露新聞內幕,薈萃報刊精華,雅俗共賞,可讀性強,是一本富有特色的休閑讀物,一本博采眾長的讀者文摘。

2024-07-08 15:11:32

閭丘*** :

從投稿到接收將近2個半月,真心感謝編輯和審稿人的認真有效工作的態度!贊一個!如果急需文章而且內容有一定的新意,可以試試,就是審稿比較嚴格,投稿前請按照要求逐條仔細修改!祝好運。

2024-05-10 17:08:54

弓*** :

課程教學研究雜志的審稿速度超快!投稿第二天就有初審結果,然后交審稿費。三周以后有外審的結果,給出了很詳細的審稿意見,按照意見修改了兩次,從投稿到錄用前后不到一個月,寫了7頁版面費算便宜的啦!

2024-05-08 20:20:03

武*** :

您發來的稿件已收到。本刊審稿周期為三個月,三個月內如果沒有錄用回復,三個月后請您另行投稿。謝謝您對本刊的支持!估計兩個月以后都是沒戲了,打電話問編輯部,就說用稿會聯系,讓一直等著!!!

2024-03-05 17:33:53

拓跋*** :

這是我投的第一篇關于特別報道的文章,可能比較幸運,1個多月就有回修意見,專家以及編輯所提意見十分專業,對文章的問題點羅列非常清晰。認真負責反復返修,歷時將近3個月,對結果很滿意。

2024-02-01 11:21:18

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常見問題

Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎?
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎?
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分?
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站!
Q:一般期刊需要提前多久準備?
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。
Q:核心期刊需要提前多久準備?
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。