科學(xué)問題與教育學(xué)知識增長
摘要：學(xué)科的發(fā)展史乃是知識的增長史,一門學(xué)科知識的豐富性、層次性和更新速度決定著一門學(xué)科的社會(huì)價(jià)值和學(xué)術(shù)地位。保持知識的持續(xù)增長,是每門學(xué)科自身建設(shè)的需要,更是社會(huì)發(fā)展的需要。與社會(huì)科學(xué)的多數(shù)學(xué)科相比,教育學(xué)的知識相對貧乏、增長緩慢,加快知識增長的速度是教育學(xué)學(xué)科建設(shè)的緊迫任務(wù),其關(guān)鍵在于聚焦科學(xué)問題,加強(qiáng)實(shí)證研究,為教育學(xué)發(fā)揮揭示教育規(guī)律、指導(dǎo)教育實(shí)踐、支撐科學(xué)決策、提高育人水平的重要功能提供科學(xué)根據(jù)。
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