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策略空間、制度倫理與地方高校的組織變革

張燁 四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 成都610066

摘要:在中國(guó)高等教育變革的地方環(huán)境中,策略空間是思考地方高校變革方式及實(shí)踐智慧的重要視角。“機(jī)會(huì)之鄉(xiāng)”中的策略空間、“無中生有”的策略空間、“被動(dòng)生成”的策略空間是地方高校策略空間的三種類型。策略空間既有可能帶給制度創(chuàng)新以活力,也有可能導(dǎo)致制度的失序和權(quán)力的尋租,從而影響著高等教育制度倫理公正生成的基礎(chǔ)。同時(shí),策略著力點(diǎn)及策略空間創(chuàng)生慣習(xí)對(duì)地方高校組織變革重心及大學(xué)精神的發(fā)育具有重要影響。思考高等教育的制度基礎(chǔ)對(duì)策略空間著力點(diǎn)及創(chuàng)生慣習(xí)的約束與引領(lǐng)乃是中國(guó)高等教育變革發(fā)展中的重要課題。

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