“新一代虛擬現實+高等教育”生態圈的構建
摘要：隨著教育信息技術的發展,新一代虛擬現實技術在高等教育中的應用越來越廣泛,不少高校已經成立VR實驗室、仿真教學平臺、虛擬實驗室、超級教室及移動AR圖書館等。然而,在教育信息化遭遇“頂棚效應”的大環境下,構建“新一代虛擬現實+高等教育”的供給新體系的硬件技術尚不成熟,投入成本高,教師角色重塑困難,缺少優質虛擬現實教學資源,認知負荷超載,對現實的認知與互動不足,缺乏完整的監測評估體系。要構建一個良性生態圈,需要從供給端、傳播過程及反饋端入手,借鑒發達國家經驗,傳播虛擬現實理念與知識,促進產學研緊密聯合,優化教學設計,加強監管與交互,建立多元化反饋機制。充分發揮新一代虛擬現實技術優勢。為高等教育發展帶來新的活力。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系高教發展與評估雜志社
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