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試論中國(guó)語(yǔ)用學(xué)學(xué)科話語(yǔ)體系的建構(gòu)

陳新仁 南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院; 江蘇南京210023

摘要：中國(guó)學(xué)者自20世紀(jì)80年代初將語(yǔ)用學(xué)引入國(guó)內(nèi)后對(duì)西方的基本立場(chǎng)是借鑒套用,鮮有體現(xiàn)中國(guó)語(yǔ)用學(xué)特色的原創(chuàng)性成果,更遑論建構(gòu)中國(guó)特色的語(yǔ)用學(xué)學(xué)科話語(yǔ)體系了。相比之下,由日本語(yǔ)用學(xué)家Sachiko Ide等2007年發(fā)起的＂解放語(yǔ)用學(xué)＂嘗試掙脫西方語(yǔ)用學(xué)理論體系的束縛,值得中國(guó)同行借鑒。本文在扼要回顧國(guó)內(nèi)語(yǔ)用學(xué)研究發(fā)展脈絡(luò)、評(píng)介＂解放語(yǔ)用學(xué)＂實(shí)踐的基礎(chǔ)上,提出構(gòu)建具有中國(guó)特色的語(yǔ)用學(xué)學(xué)科話語(yǔ)體系的主要內(nèi)容,探析構(gòu)建相關(guān)話語(yǔ)體系的保障措施,旨在為全面構(gòu)建中國(guó)特色話語(yǔ)體系的總體目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

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