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加急見刊

成人“學習能量”初探

李林 四川師范大學繼續教育學院; 成都610000

摘要：“學習能量”與學習傾向、態度和價值觀有關,它對成人學習者進行有效學習具有重要意義。通過對成人“學習能量”的研究,可以幫助我們從理論上把握成人有效學習的規律,從而激發成人學習者的能動性,為成人教育的課程、教學法改革以及成人進行有效學習提供有力的實踐指導。

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