基于治理體系創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)路徑研究
摘要：治理體系創(chuàng)新的關(guān)鍵是參與公共服務(wù)的各主體之間要突破原有關(guān)系瓶頸,形成一種需求導(dǎo)向、共同參與、協(xié)同發(fā)展、靈活高效的“新型關(guān)系”。學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)同樣面臨“新型關(guān)系”的建構(gòu),通過(guò)分析學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的研究進(jìn)展和實(shí)踐特質(zhì),引導(dǎo)治理體系的系統(tǒng)創(chuàng)新,才能豐富各主體積極參與學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的路徑,形成更多具有親和力的終身教育與學(xué)習(xí)服務(wù)形態(tài),真正滿(mǎn)足人民群眾多元學(xué)習(xí)的需求。
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