教科書使用:國際經驗及啟示
摘要：教科書是課程,即國家規定的制度性知識的主要載體。教科書功能的發揮及教學目標的實現,除了取決于其對課程內容的選擇、安排和組織外,還有賴于教師在教學過程中教科書的使用風格。
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