朱正威生物教育思想的時代回響——兼論對生物學學科核心素養培養的啟示
摘要：朱正威先生的生物教育思想可總結為指向未來能力的教育觀、關注本體發展的學生觀、回歸科學本質的課程觀、基于生命自然的教材觀與立足實踐反思的教學觀。生物學學科核心素養指向“學科導向下多邊融通”的生命觀念、“能力導向下多方交流”的科學探究、“邏輯導向下多維生成”的科學思維與“人本導向下多面應用”的社會責任。當下的學科育人研究應當走“比較借鑒與返本開新共轉化”的道路,而生物學學科核心素養的培育方式應為“觀念提煉與科學本質共落地”和“高階思維與道德修養共發展”。
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