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《地平線報告(高等教育版)》內部預測準確率研究

白蘊琦 北京師范大學智慧學習研究院; 100875

摘要:新媒體聯盟《地平線報告》因其在教育領域技術應用預測的前瞻性已逐漸成為國際教育信息化發展的風向標,但鮮見對其內部預測準確率的研究。本文通過構建《地平線報告》內部預測準確率計算模型,得出《地平線報告(高等教育版)》2004年至2016年的總體內部預測準確率為60%;并通過分析報告歷年預測準確率,指出技術在高等教育領域的應用自2010年后持續加速發展;還結合報告內容窺探出技術在高等教育領域的發展經歷了但不限于從移動設備到移動應用再到移動學習,從快速成型技術到3D打印再到創客空間,教育游戲內涵的變遷,以及學習分析技術對自適應學習的支持四條清晰脈絡。最后總結出技術在高等教育領域應用預測較為準確,技術在高等教育領域發展迅速,以及技術與高等教育融合程度逐漸加深三個結論,并討論了教育技術中預測性報告的存在價值。

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