網絡環境下的案例教學:在線討論的效果及影響因素分析
摘要：案例討論通過探究過程的共享實現知識建構,被認為是案例教學成功的關鍵。在網絡教學環境中,案例討論活動被移植到論壇中進行,其交互模式和參與者角色都發生了較大改變,其教學效果和影響因素有待深入探究。基于此研究需求,本研究開展了一項準實驗研究,檢驗在線討論活動對案例學習表現和學習體驗的影響。同時,采用LASSO回歸的數據挖掘方法對影響在線案例學習效果的論壇學習行為變量進行了篩選與排序。研究結果表明:參與論壇討論對案例學習效果有積極影響,學生能夠獲得與面對面討論相似的案例學習體驗。查看案例次數和論壇發帖總字數能在一定程度上預測案例學習效果。本研究結論有助于增進對網絡環境下案例教學法的認識,為在線案例教學的設計與實施提供借鑒,進一步提升在線教學的質量和學習體驗。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系中國遠程教育雜志社
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