改革開放四十年教育對外開放政策變遷的歷史考察
摘要：改革開放以來,我國教育對外開放涵蓋出國留學教育、來華留學教育、中外合作辦學、境外辦學、漢語國際推廣、外國專家與外籍教師引進等實踐領域。作為教育對外開放政策的組成部分,以上領域的政策在改革開放四十年中呈現出不同的變遷路徑,經歷了若干不同的發展階段,并逐步走向完善,有效地推動了教育對外開放事業的發展,為我國教育乃至經濟社會發展做出重要的貢獻。我國教育對外開放尚存在著諸多短板,在政策的制定與實施上應更加注重政策的科學性、前瞻性與系統性。
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