改革開放四十年我國德育理論研究主題嬗變
摘要：改革開放的四十年,是中國社會發生深刻變革并在經濟、政治、文化和制度等方面都取得長足發展的四十年。為了滿足中國社會轉型發展的需要,德育理論研究在各個時期都有明確的主題與之相適應,四十年來德育研究主題的嬗變大體上遵循科學化研究現代化研究人性化研究生活化研究的邏輯。每個研究主題都取得了豐碩的研究成果,形成了我國德育理論多元發展的特征。全面梳理、考察分析與反思我國德育理論研究的發展歷程,對于豐富發展德育理論、改善德育實踐和今后加強德育理論研究具有重大的現實啟發意義。
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