高等職業教育治理能力的特質與提升策略
摘要：高等職業教育治理能力是高等職業教育治理主體所表現出的化解阻礙高等職業教育發展矛盾、解決問題的能力。它的形成是高等職業教育治理走出實踐困境、由無序狀態轉向有序狀態的過程,是實現有效治理的關鍵。高等職業教育治理有序狀態的特點即高等職業教育治理能力的特質包括:相關利益主體互動實踐的治理行為以共同價值為中心,其治理效力的發揮有賴于治理體系要素的系統化,即治理場域的形成以及文化因素的引入。應對治理困境,需提升高等職業教育治理能力,其基本策略包括:運用多種政策工具,制定多元主體參與治理的規范;基于產業發展需求,促進產教融合,深化校企合作;整合資源,統籌城鄉,建立城鄉高等職業教育運行機制;提升治理“軟實力”,塑造治理文化。
注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系高校教育管理雜志社
相關推薦
更多
