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新疆職業教育研究
Vocational Education Research Xinjiang
新疆職業教育研究投稿要求
新疆職業教育研究雜志投稿須知:
1、《新疆職業教育研究》文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
3、《新疆職業教育研究》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。
4、《新疆職業教育研究》文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權,不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。
新疆職業教育研究雜志簡介
《新疆職業教育研究》經新聞出版總署批準,自1993年創刊,國內刊號為65-1281/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,以中國特色社會主義理論體系為指導,探索總結具有區域特色和民族特色的職業教育發展之路,為職業教育發展提供智力支持。
新疆職業教育研究統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
新疆職業教育研究參考文獻
創新創業教育背景下“兩階梯三平臺”的課程體系構建
創新引領未來,創業成就夢想,在創新社會轉型與經濟新常態的發展趨勢下,創新創業成為了當下時代的標配,在社會創新驅動和創業挑戰的背景下,創新創業教育是一項重要工程,創新創業教育改革以課程體系建設為首,筆者提出“兩階梯三平臺”的創新結合型課程體系建設,即在創新創業教育過程中,以“四重入門”教育階梯和“五軸聯動”實踐階梯為導向,打造“...
基于應用型人才的高職本科分段培養課程體系銜接研究——以海南政法職業學院書記官(3+2)專業為例
合理科學的課程銜接體系是高職與本科聯合培養應用型人才的核心載體。基于培養應用型人才的理念,海南政法職業學院書記官(3+2)專業以課程銜接體系為切入點,突出應用性、層次性和職業性,搭建互相銜接的“兩體系三平臺”課程銜接體系。用新媒體教學資源探索化整為零的學習方式等措施積極探索,在人才培養質量提升方面取得了一定成效。
論云南高職導游專業課程設置的優化——基于云南從業導游的實證研究
本文以云南從業導游問卷調查數據整理分析為基礎,以云南省十三五旅游發展規劃為背景,探討云南高職導游專業課程設置的優化問題。提出:從課程內容結構與比例視角優化課程設置,以實際參與企業經營管理為基礎研發設置實踐類課程,設置貫穿三年的專業職業認知與職業生涯發展教育課程,設置并加強研發綜合課程,面向市場研發繼續教育課程科目,推動并加...
對新疆職業教育改革發展的幾點建議
大力發展職業教育,是貫徹黨的教育方針、實現教育事業全面協調可持續發展的必然要求,是加快推進我區新型工業化、有效解決“三農”問題、促進就業再就業的重要舉措,是全面提高國民素質、提升區域競爭軟實力、維護社會穩定和實現長治久安的重要途徑。新形勢下,我們要切實增強緊迫感和使命感,構建好的體制機制,下決心解決好制約我區尤其是南疆職業...
國家優質高職院校建設路徑研究——以烏魯木齊職業大學爭創國家優質高職院校為例
2015年10月,教育部《高等職業教育創新發展行動計劃(2015-2018年)》,提出建設優質高職院校。烏魯木齊職業大學抓住這一難得機遇,積極爭創優質高職院校。筆者從“聚焦內涵建設,提升辦學能力”“深化產教融合、校企合作,激發辦學活力”“加強社會服務能力建設和技術技能積累,創新驅動發展”三個方面對學校爭創國家優質高職院校進行研究,希望能為...
熱門評論
審稿人很犀利,看問題也很專業的,編輯態度很好,處理問題速度很快,網上會有文章的審稿進度,一個月就會有結果,雜志不錯。
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11月7號投稿,12月18號一審回來,兩個審稿意見都是大修,責任編輯也給了大修,其實也沒太大的問題。2星期修回,等了2星期后,直接接受,過48小時,個人感覺速度還是很快的,雜志水平還是很高的,
投稿2個月,外審送了三次,至今沒有審稿意見返回,編輯老師的執著精神真是讓人感動,希望自己運氣好些!在編輯加工的狀態上待了一個月,沒有接收郵件,也沒有別的通知,神馬情況啊這是,要不要催一下?
這個網站的圖書品種不僅很全,而且還很正宗,尤其是性價比很高,比實體店便宜好多,實體店沒有的,這里幾乎都能找到。這個網站的物流也非常的給力,快遞師傅也很辛苦,而且做事很負責任,會一直支持這個網站。
一個多月前投的稿,因為看到大家普遍反饋說一星期電話通知初審結果,我等到兩個星期還沒回音就直接改投了,但是一個多月后接到電話說初審通過,只好非常遺憾地拒絕了對方,看來這個時間也不是絕對的。
投了一篇三國文化研究方面的文章,不到一個月就收到退修通知了,修改后錄用。效率還是不錯的!有兩個人的審稿意見,特別專業。編輯態度也挺好的,祝大家投稿成功。
審稿有兩個人,一個人審完了另一個再審,審稿速度還可以,但是在網站上看不到審稿人的意見。最后錄用給了6條建議,意見也比較中肯,總體來說還是比較好的。
稿件處理很快,外審時間也不算長,一個月左右,審稿嚴格,意見中肯,刊出時間在算比較快的,最重要的編輯非常負責,態度超好,也很有耐心的解答問題,給贊哦,...很不錯的期刊,有需要我還會來的...謝謝啦!!!希望越辦越好!
新疆職業教育研究雜志審稿很快,編輯很負責,如果你延誤時間或者有問題都會直接給你打電話溝通,效率很高;給我一些意見也很中肯。
相關問題
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更多常見問題
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
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Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |