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心理研究詳細信息
心理研究
Psychological Research
心理研究投稿要求
《心理研究》是經國家新聞出版總署批準,由河南大學主辦的綜合性心理學學術期刊,刊號為ISSN2095-1159,CN41-1393/B,2008年起在國內外公開發行,雙月刊,逢雙月1日出版發行,郵發代號:36-83。本刊包括理論論壇、基礎研究、應用研究、學校心理研究等欄目,主要刊登基礎心理學、發展與教育心理學和應用心理學各領域中具有創新性的研究報告、論文、綜述等。熱誠歡迎國內外心理學研究者踴躍投稿。
1投稿要求
本刊實行網絡在線投稿方式,請作者直接登陸我刊編輯部網站(http://xlyj.henu.edu.cn)進行在線投稿,同時請下載版權轉讓協議,簽字后,上傳PDF檔。來稿文責自負,請勿一稿多投。
2撰稿要求
來稿應能反映該學術領域的最新進展與水平。論點明確,論據充分,數據可靠,條理清晰,題文相符,文字簡明。具體要求如下:
2.1文題
應當簡明扼要,能準確概況文章的主要內容,字數限20字以內。
2.2摘要
內容包括研究目的、方法、結果、結論。中文摘要限200字以內,并附相應的英文摘要。
2.3關鍵詞
關鍵詞包括3~5個,置于摘要之后。
2.4標題層次
一級用“1”,二級用“1.1”,三級用“1.1.1”,標題限三級。
2.5字母符號
請使用法定計量單位、符號和標準化、規范化的名詞、術語。常用的統計學符號規定如下:樣本總數用N,樣本數為n,平均數為M,標準差為SD,t檢驗為t,F檢驗為F,卡方檢驗為χ2,相關系數為r,顯著性為p。以上符號均為斜體。正文和表格中所出現的純小數,小數點之前的0不能省略,如p=0.05,r=0.82。除顯著性水平p外,其他統計數據均保留兩位小數。
2.6表格和插圖
采用三線表,不用豎線。圖中所用文字為6號宋體。插圖應反差好、層次清晰;顯微鏡照片,應在圈內給出長度標尺。
2.7參考文獻
采用APA“著者-出版年制”,請作者參考APA出版手冊(第7版)。
期刊:著者姓,名.(出版年份).題目,刊名,卷號(期號),起止頁碼.
著作:著者姓,名.(出版年份).書名.出版地:出版者.
論文集:著者姓,名.(出版年份).題目.見(英文用In):編者姓名,論文集名(起止頁碼).出版地:出版者.
例如:
索濤,張鋒,趙國祥,李紅.(2014).時間感知差異對跨期選擇傾向的影響作用.心理學報,46(2),165-173.
Longoni,C.,Gollwitzer,M.,&Oettingen,G.(2014).Agreenparadox:Validatinggreenchoiceshasironiceffectsonbehavior,cognition,andperception.JournalofExperimentalSocialPsychology,50(2),158–165.
OiNeil,J.M.,&Egan,J.(1992).Men'sandwomen'sgenderrolejourneys:Metaphorforhealing,transition,andtransformation.InB.R.Wainrib(Ed.),Genderissuesacrossthelifecycle(pp.107-123).NewYork:Springer.
2.8編排順序
最終錄用稿件按照以下順序編排:(1)中文題目;(2)作者姓名;(3)作者單位名稱、所在城市和郵政編碼;(4)中文摘要;(5)中文關鍵詞;(6)正文;(7)參考文獻;(8)英文題目;(9)漢語拼音的作者姓名;(10)作者單位英文名稱;(11)英文摘要;(12)英文關鍵詞。初投稿和修改稿不包括中英文作者姓名和單位。
3稿件評審
本刊采用匿名審稿。初稿由編輯部初步篩選,主要審查所投稿件寫作是否規范,是否符合本刊用稿要求。來稿需要送外審專家評審,根據外審專家評審結果,有可能會繼續送多位專家審稿。所有通過專家評審的稿件都需要經編委會討論后呈送主編進行最終審核。
3.1稿件處理流程
當稿件被編輯部登記后,作者會獲得一個稿件編號。作者可以通過“作者查稿”來了解稿件進展情況。通常情況下,稿件處理流程為:初審—外審—復審(若需要)—編委會—主編終審—錄用。
3.2稿件修改事項
經專家評審和編委會終審,要求作者修改的稿件,須提交帶有修改說明的修改稿。修改說明應該根據審稿意見逐條進行詳細列出,不同意審稿人意見而沒有修改的地方需要說明理由。多次修改的稿件應該保留每次修改說明。修改稿需要注明稿件編號。每次修改稿都不要出現有關作者的信息。
3.3文責歸屬
文責由作者自負。依照《著作權法》相關規定,本刊可以對來稿作文字修改、刪節和編輯。
3.4版面費和稿費
本刊不收取任何版面費和評審費,也不向作者發放相關稿費(本刊約稿例外)。
3.5光盤版權和網絡版權
稿件一經刊用,作者便自動將光盤版出版權、網絡版出版權轉讓給編輯部,編輯部不再另行通知。
4聯系方式
河南省開封市金明大道河南大學金明校區《心理研究》編輯部,郵政編碼:475004;電話:0371-23881916;E-mail:xinliyj@henu.edu.cn;在線投稿網址:http://xlyj.henu.edu.cn。
心理研究雜志簡介
《心理研究》是河南大學主管主辦、中國心理學會人格心理學專業委員會協辦的心理學學術刊物,創刊于2008年。
《心理研究》辦刊宗旨:時代性與科學性結合,理論研究和實踐探索并行。既刊登在心理學理論方面進行新的探索的論文,也刊登在心理學研究方法方面有所創新的成果,同時,對心理學各領域具有重要價值的應用性研究成果進行刊登,尤其優先刊登人格與社會心理方面的學術研究成果。
《心理研究》主要讀者對象為從事心理學領域的教學、科研和管理工作者,適合于關注自身心理素質發展的各級各類人員,也適合有志于心理學事業的專科生、本科生、研究生及社會其他人士。
心理研究統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
心理研究參考文獻
交流共享語境對參照性交流學習的影響
研究通過參照性交流學習任務和選擇性注意任務探查共享方式對參照性交流學習的影響。結果表明:共享語言方式和共享語言+對象+表情方式的學習效果均顯著優于共享語言+對象方式;共享語言+對象方式下選擇性注意指向性和集中性水平顯著更低。結論:與共享語言方式比較,共享對象降低了參照性交流學習效果和選擇性注意水平;共享表情有助于學習效...
聽覺條件下熟練潮-普雙言者語義通達機制的啟動效應研究
采用短時啟動范式和范疇判斷任務,考察熟練潮州話-普通話雙言者在聽覺條件下的語義通達機制。研究結果發現,啟動詞均促進了與其有高語義關聯的目標詞的語義加工,產生了顯著的語言內和跨語言(語言間)啟動效應;潮州話啟動潮州話條件下的反應時顯著短于兩種跨語言啟動條件,而且,被試對語言內啟動條件下目標詞的語義判斷明顯快于語言間啟動條件,但...
漢字亞詞匯正字法水平的RB及其神經機制
根據漢字結構特點考察亞詞匯正字法水平的RB及其神經機制。實驗1探究亞詞匯正字法水平的RB。結果表明,右部件發生的RB強于左部件發生的RB,這表明在亞詞匯正字法水平存在RB。實驗2采用ERP技術探究RB的神經機制。行為結果表明:完全重復和部件重復條件的正確率均顯著低于非重復條件;ERP結果發現,在100-200ms,重復識別比重復知盲條件出現更大的負波...
兒童群際態度:理論、證據及對流動兒童研究的啟示
群際態度是影響兒童群際交往和健康發展的重要因素。我國農村人口以"舉家遷徙"的形式在城鄉間流動為兒童群際態度的研究提供了一個新的視角。本文梳理了群際態度的概念、兒童群際態度的主流理論和相關實證研究,從社會認知發展、社會認同發展、社會化以及群際發展等主流理論出發,揭示了兒童群際態度的影響因素。在此基礎上,本文分析了我國流動...
基于認知科學證據的自我管理學習策略
認知科學研究表明,學習者在學習過程中容易產生元認知錯覺,進而影響其在學習過程中做出有效學習策略的選擇。論文指出學習者對學習策略有效性和學習時間分配的認知均可能出現一定的偏差,并從信念和經驗兩方面分析了影響元認知判斷的因素。積極主動地處理材料,采用分散與交錯學習,進行提取練習,有效地監測與控制學習等基于認知科學證據的自我管理...
熱門評論
3月20多號投的,4月10幾號打電話說拿去審核了,隔了三四天說可以發表。編輯態度特別好,很喜歡她,修改了一點點,不是很多,總體還不錯!
第一次接受后,第二次就容易接受很多,論文要求有一定的理論水平和表達能力,個人感覺心理研究水平都很不錯,只是版面費有點貴,編輯很不錯,負責任。
心理研究雜志很不錯,編輯處理速度很快,狀態更新很快,態度也很好!我投的一篇4月4號投出,4月25號收到了錄用通知,當然我修改的速度也很快。特別是外審意見也很神速。
心理研究雜志是一個非常專業的雜志,審稿速度比較快,文章只要自己有信心寫的有新意、有水平錄用概率還是挺高的。該雜志編輯部也很敬業,修改信息都能及時的給予回復。非常感動哦。
心理研究的工作人員相當負責。老師給予了一些審稿意見,挺中肯的,錯別字也挑出來了,說明改進點較多。審稿確實很快,比較負責任,對文章幫助很大!推薦大家投稿!
一本好書帶給人的不僅僅是閱讀的快樂,更重要的是給人以方向、希望和力量,這本書就做到了。另外這本書是迷航中的燈塔,是黑暗中的火炬,帶給人不一樣的感受。
8月10號投了這個雜志,兩個月左右正刊錄用。寫的時候很趕,很多問題都沒做到位,等待審稿意見的過程幾乎要放棄了,因為知道做的內容不夠,當時投的時候有點心存僥幸。果然,返修意見直中要害,但是慶幸的是沒有直接拒稿,返修時間一周,達不到要求將被拒稿或者增刊。時間緊迫,連續熬夜趕內容。返修截止前一天早上10點到返修截止當天晚上10點,連續36小時幾乎沒眼。真的很感激責任編輯,給我機會讓我有努力的空間。最后努力沒有白費,正刊錄用。很慶幸能遇到這樣的責編。
這是第二次投了心理研究雜志,經歷:一審-———復審——被拒,退稿附帶說了一大堆,可以忽略。審稿流程清晰,審稿比較快。
心理研究、真的特別快!投稿到錄用24天。很棒的雜志。審稿人認真負責,提了很多建設性的意見。出版要10個月后,不知道如果開錄用證明的話出版的時間會不會再往后推。
3.13上午投稿 下午給編號 3.15上午修回 下午提交修改稿 3.16 下午錄用通知。一個月出版,編輯態度很友好。
相關問題
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更多常見問題
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |