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中國高教研究封面

中國高教研究詳細信息



中國高教研究

統(tǒng)計源核心CSSCI北大核心SCD目錄國家級

China Higher Education Research


中國高教研究投稿要求

中國高教研究雜志投稿須知:

1、來稿要求主題突出、內(nèi)容充實、觀點明確、資料翔實、論證嚴(yán)密、邏輯清晰、語言文字合乎規(guī)范,有獨到見解,有一定的學(xué)術(shù)價值或?qū)嵺`借鑒價值。

2、稿件一般不超過5000字,個別優(yōu)質(zhì)稿件不受字?jǐn)?shù)限制。

3、稿件體例:來稿的頁面內(nèi)容依次包括題目、作者姓名、摘要(中文摘要篇幅在100-300字)、關(guān)鍵詞(一般可選3-5個關(guān)鍵詞,多個關(guān)鍵詞之間應(yīng)以分號分隔)、文章內(nèi)容、作者信息(包括姓名、單位、部門、職務(wù)、職稱、單位所在省市、郵政編碼)、參考文獻(要求在文中標(biāo)注)。

4、文中標(biāo)題一般分為三級,第一級標(biāo)題用“一、”、“二、”、“三、”標(biāo)示;第二級標(biāo)題用“1、”、“2、”、“3、”標(biāo)示;第三級標(biāo)題用“1、”、“2、”、“3、”標(biāo)示,每級標(biāo)題符號前均空兩格。

5、引文務(wù)必注明出處。注釋一律在本頁使用腳注,每頁重新排序,用①②③……表示;參考文獻放在文末(尾注),用[1]、[2]、[3]……表示。

中國高教研究雜志簡介

《中國高教研究》是國家教育部宣傳貫徹黨和國家的教育方針,總結(jié)我國辦社會主義高等教育的經(jīng)驗,交流高等教育學(xué)術(shù)研究成果的主要陣地。在堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持理論聯(lián)系實際的原則和“百花齊放、百家爭鳴”的方針下,積極組織研究高等教育改革與發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題和理論問題。

《中國高教研究》及時介紹高等教育研究領(lǐng)域的最新研究成果,發(fā)表具有一定學(xué)術(shù)水平的學(xué)術(shù)論文和調(diào)查報告。主要讀者是:各類高等學(xué)校的教師和干部,高教行政部門、高教科研機構(gòu)、學(xué)會、研究會的干部和研究人員。

中國高教研究統(tǒng)計分析

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

中國高教研究參考文獻


學(xué)生評教制度下分?jǐn)?shù)膨脹的內(nèi)在邏輯:博弈模型的建立

作者:趙穎 刊期:2019年第04期

學(xué)生評教制度的引入悄然改變了教與學(xué)的關(guān)系,可能導(dǎo)致師生之間的'互相取悅、互相關(guān)照',成為分?jǐn)?shù)膨脹的誘因之一。通過建立分?jǐn)?shù)膨脹的數(shù)學(xué)描述,并利用博弈模型,分析了學(xué)生評教制度下分?jǐn)?shù)膨脹的內(nèi)在邏輯,以及教師間行為的相互影響。結(jié)果表明,在學(xué)生評教制度下,學(xué)生成績和學(xué)生評教雙重膨脹都是最優(yōu)策略,且教師會互相模仿放松給分的行為直到全部教師...

中美本科課程學(xué)習(xí)期望與學(xué)生學(xué)習(xí)投入度比較研究

作者:常桐善 刊期:2019年第04期

利用調(diào)查數(shù)據(jù)對中美研究型大學(xué)對本科課程學(xué)習(xí)的期望及學(xué)生課程學(xué)習(xí)投入度進行比較研究。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,中美研究型大學(xué)對學(xué)生課程學(xué)習(xí)的要求以及學(xué)生個人對課程學(xué)習(xí)的投入度都處于中等略偏上的狀況;中國研究型大學(xué)對學(xué)生的課程學(xué)習(xí)要求顯著低于美國大學(xué),中國學(xué)生對高難度課程學(xué)習(xí)的自我挑戰(zhàn)度、課堂參與、完成作業(yè)以及在課外與同學(xué)開展小組學(xué)習(xí)...

高職教育擴招:一個社會治理角度配置教育資源的案例解讀

作者:劉繼安; 陳志文; 李馬英夏 刊期:2019年第04期

2019年政府工作報告提出,高職今年將擴招100萬人,成為兩會關(guān)于教育的最引人注目的焦點。中央政府此舉旨在加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,解決高技能人才短缺。根據(jù)政策設(shè)計,退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工將與普通高中畢業(yè)生一道,成為擴招的生源。從高職大擴招作為社會治理的政策工具的視角,對該項政策的實施進行可行性分析,探討此舉對我...

對高職院校百萬擴招的思考(筆談)

作者:董剛; 周建松; 陳秋明; 任君慶; 劉蘭明 刊期:2019年第04期

十三屆全國人大二次會議的政府工作報告指出,'加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,既有利于緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,也是解決高技能人才短缺的戰(zhàn)略之舉。改革完善高職院校考試招生辦法,鼓勵更多應(yīng)屆高中畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報考,今年大規(guī)模擴招100萬人'。職業(yè)院校大規(guī)模擴招政策的,引起廣泛的關(guān)注和熱議。本刊特邀高職研究專家和高職院校管理人員,...

熱門評論


東郭*** :

很久沒看了,這次下單很滿意!中國高教研究雜志很好,沒損失!下次還買,貨已收到,紙質(zhì)還可以,挺好,封面略微有點磨損,影響不大。內(nèi)容也很好,很適合開拓視野。

2024-11-10 00:51:15

顏*** :

審稿時,必須通過至少兩位專家同意。有時會出現(xiàn)只給一位專家審稿的情況,這是安排串審,第一位專家給過才會給第二位。感覺這點有點不好,有點浪費時間,希望中國高教研究以后會改進這點,

2024-10-25 14:49:43

危*** :

個人感覺中國高教研究這本核心期刊:1. 速度很快,3個審稿意見均在1個月左右返回。2. 審稿意見還算客觀中肯,可以接受。3. 要求非常高,我的3個意見都是要求完善實驗部分,算法理論性和創(chuàng)新性沒問題,但是仍沒有給修改機會,直接拒稿。估計3個意見中至少有2個是修改后錄用或直接錄用才允許修改,但是純粹是猜測而已。

2024-09-27 08:46:12

歐陽*** :

專業(yè)雜志,有深度,不貴!印刷精美,內(nèi)容精彩很有文化味的一本雜志,內(nèi)容很有價值也很有用處,解釋很詳細,我也是經(jīng)常需要在期刊上發(fā)點東西的人,所以很喜歡看看別人的期刊文章,確實能學(xué)到不少的東西.

2024-09-22 01:37:27

趙*** :

根據(jù)本人投稿經(jīng)驗,初審、再次初審和二次初審三個階段,分別解決投稿方向是否適合本期刊、稿件學(xué)術(shù)水平初步評價和外審專家選擇,所用時間時間大概為1~3天、5~20天,1~3天。從編輯部的回復(fù)推測,40%的稿件在此階段即被退稿,此時退稿不收審稿費。

2024-03-13 05:51:50

祝*** :

小弟的第一篇論文就投在《中國高教研究雜志》,這個期刊的工作效率很高,-11-24提交第一稿,-12-5通過責(zé)任編輯初審,由于一時疏忽,格式不合最新要求返修,-12-18提交第二稿,接著送外審。-12-25返回專家修改意見,兩專家均建議修改后錄用。

2024-02-24 01:30:16

皇甫*** :

外審后讓修改了一次,編輯看了后沒有返回復(fù)審,直接讓改格式,改完后送終審。從投稿到通過終審總共五個月。期間還是需要適當(dāng)催一催。不過稿件錄用沒有趕上畢業(yè),對我來說也沒有太大意義了。中國高教研究還是很不錯的,推薦!

2024-02-10 22:52:02

杜*** :

7月8號投稿,10號打電話過去催了一下,沒想到今天21號,就回復(fù)審稿通過,慶祝一下! “你好!你的投稿已通過審稿,擬在《中國高教研究》雜志上刊登,請盡快打編輯部電話028—83336908咨詢刊登期數(shù)及相關(guān)手續(xù)。謝謝!中國高教研究雜志有限責(zé)任公司”

2024-01-18 23:18:32

公冶*** :

中國高教研究的編輯很認(rèn)真,很客氣,回復(fù)很及時。回復(fù)也很詳細,經(jīng)過轉(zhuǎn)件外審之后,接著立刻終審,通過之后就直接安排刊期了。速度非常快。

2024-01-13 15:33:48

包*** :

12月8號投稿,加急審稿,12月11初審,12月16日外審,1月9號 已采用,發(fā)郵件錄用通知,1月14日版面費通知。總體看審稿速度一個月挺快!價格有點偏貴。不過直接錄用沒讓修改。研究方向: 信息科學(xué) 自動化 控制理論與方法

2024-01-06 00:36:50

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常見問題

Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎?
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎?
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分?
A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風(fēng)險,但這個風(fēng)險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站!
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備?
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當(dāng)期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備?
A:核心期刊建議至少提前12個月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。