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高等教育研究詳細(xì)信息
高等教育研究
Journal of Higher Education
高等教育研究投稿要求
高等教育研究雜志投稿須知:
1、來稿須為紙質(zhì)稿件。
2、《高等教育研究》設(shè)有高等教育改革與發(fā)展、教育基本理論、教育體制與結(jié)構(gòu)、教育經(jīng)濟(jì)與財(cái)政、院校研究、民辦與職業(yè)高等教育、教師教育與教師發(fā)展、學(xué)位與研究生教育、課程理論與教學(xué)改革、學(xué)生工作與學(xué)生事務(wù)、教育學(xué)學(xué)科建設(shè)、高等教育史、國(guó)際比較高等教育等基本欄目,不接收單科專業(yè)或單項(xiàng)課程的教學(xué)研究文章,不接收教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)或工作總結(jié)類文章。
3、關(guān)鍵詞是指出現(xiàn)在論文題目、摘要或正文中,對(duì)于表達(dá)論文中心內(nèi)容具有實(shí)質(zhì)性意義的詞,可以是名詞或者名詞詞組,可以是各門學(xué)科的專業(yè)術(shù)語,具有檢索價(jià)值。關(guān)鍵詞可標(biāo)示論文關(guān)鍵主題內(nèi)容,可選取3—5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。
4、稿件字?jǐn)?shù)一般在6000—20000字左右。
5、審稿期為兩個(gè)月左右,超過兩個(gè)月未收到本刊錄用通知,即可自行處理。
高等教育研究雜志簡(jiǎn)介
《高等教育研究》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1980年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為42-1024/G4,主要欄目有教育基本理論、教育體制與結(jié)構(gòu)、青年學(xué)者論壇、學(xué)位與研究生教育、教師教育與教師發(fā)展、民辦職業(yè)高等教育、課程理論與教學(xué)改革、國(guó)際比較高等教育等
《高等教育研究》主要發(fā)表有關(guān)高等教育改革與發(fā)展的研究論文,也刊登具有普遍指導(dǎo)意義的調(diào)查報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。提倡不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭(zhēng)鳴,注意反映高教研究前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),并重視扶持中青年學(xué)者。
高等教育研究統(tǒng)計(jì)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
高等教育研究參考文獻(xiàn)
高等教育強(qiáng)國(guó)實(shí)現(xiàn)路徑(筆談)
建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。立足高等教育強(qiáng)國(guó)的基本內(nèi)涵和構(gòu)成要素,探尋并抓住其根本和永恒性主題,解決相應(yīng)的“不平衡不充分”問題,是建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的理性選擇。動(dòng)態(tài)優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)是建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的根本條件,全面提升高等教育質(zhì)量是建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的內(nèi)在要求,深度實(shí)現(xiàn)高等教育公平是建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的重要承諾,統(tǒng)籌推...
農(nóng)村教育概念之變
農(nóng)村教育是一個(gè)歷史性和動(dòng)態(tài)性概念,隨城鄉(xiāng)社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型而發(fā)展變化。改革開放40年來,我國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)結(jié)構(gòu)逐步由二元封閉走向一體開放,農(nóng)村教育的內(nèi)涵也發(fā)生了深刻變化,其概念邊界在批判和繼承中日漸清晰。綜觀農(nóng)村教育概念變遷的歷程,大致經(jīng)歷了區(qū)域論、對(duì)象論和功能論三次重大變化。深刻理解農(nóng)村教育概念之變,對(duì)建構(gòu)新時(shí)代農(nóng)村教育理論具有基礎(chǔ)性...
我國(guó)高等教育對(duì)外開放的成就、機(jī)遇與戰(zhàn)略構(gòu)想
改革開放四十年來,我國(guó)高等教育對(duì)外開放取得顯著成效,成為教育走向世界的排頭兵。當(dāng)前,我國(guó)高等教育對(duì)外開放面臨新的歷史機(jī)遇。面向2050,高等教育對(duì)外開放必須前瞻謀劃未來發(fā)展道路,優(yōu)化教育對(duì)外開放的區(qū)域、學(xué)科和專業(yè)布局,扎實(shí)推進(jìn)教育對(duì)外開放的內(nèi)涵式發(fā)展。
熱門評(píng)論
之前中了篇文章,在這里給個(gè)結(jié)論,我認(rèn)為雜志還是比較不錯(cuò)的雜志,至少?gòu)木庉嫷恼J(rèn)真態(tài)度,對(duì)審稿時(shí)間的控制等等,都是相當(dāng)負(fù)責(zé)任的。審稿老師的意見也很是中肯,有價(jià)值。大家都可以試試哦。
雜志的審稿速度很快,審稿專家很負(fù)責(zé),意見提的很詳細(xì),對(duì)論文提高很有幫助!該刊的編輯部處理速度也很快、工作規(guī)范,相當(dāng)滿意。文章內(nèi)容有創(chuàng)新很容易被錄用的,祝大家好運(yùn)!
文章已投,當(dāng)天通過初審,現(xiàn)在已經(jīng)過一個(gè)月的外審,十天的退修,一個(gè)月的復(fù)審,兩個(gè)星期的主編終審,編輯加工。錄用后可先寄錄用通知書,編輯部態(tài)度很好,編輯人也很好。
高等教育研究雜志外審專家和編輯都很認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)文章質(zhì)量要求挺高的,會(huì)反復(fù)多次對(duì)文章進(jìn)行校對(duì)。不容點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò),非常敬業(yè)。希望對(duì)大家有用,以求共勉!
高等教育研究水平較高,編輯工作認(rèn)真負(fù)責(zé),只修改了一些論文格式,并沒有對(duì)于內(nèi)容的修改提議,相當(dāng)于直接錄用吧,投稿流程、手續(xù)比較正規(guī),性價(jià)比也還可以,編輯部人員態(tài)度較好,也比較令人滿意。
高等教育研究雜志的內(nèi)容非常有理性有深度。作者思考的切入點(diǎn)和展開的內(nèi)容都極其有意思,可以說是充滿著理性的宏觀學(xué)術(shù)。這個(gè)網(wǎng)站非常給力,學(xué)到很多。值得推薦!還會(huì)再來的!
這個(gè)網(wǎng)站物流很快,服務(wù)也很貼心,客服超級(jí)耐心解答,高等教育研究雜志還不錯(cuò),紙張也挺好,正在認(rèn)真學(xué)習(xí),希望有幫助。
當(dāng)初聽同學(xué)說這個(gè)期刊挺快的,果斷就投了,結(jié)果。。。。。。 初審一個(gè)月。。。。。說是編輯出差了,一直沒時(shí)間審;好不容易初審過了,通知繳費(fèi)的10分鐘之內(nèi)我就把錢匯過去,期待能外審快一點(diǎn),可是。。。。。。。。漫漫的等待,又一個(gè)月,中間催過兩次稿,除了狀態(tài)增加一個(gè)外審之外,其他什么都沒變,估計(jì)我做的東西不好找審稿人吧,可是符合這個(gè)期刊的投稿范圍啊,指著這個(gè)文章畢業(yè)呢,其他文章也都沒消息,真心覺得自己運(yùn)氣真的很不好,,小概率成事件都發(fā)生在我身上了。
高等教育研究雜志的審稿速度很快,審稿專家很負(fù)責(zé),意見提的很詳細(xì),對(duì)論文提高很有幫助!該刊的編輯部處理速度也很快、工作規(guī)范,相當(dāng)滿意。文章內(nèi)容有創(chuàng)新很容易被錄用的,祝大家好運(yùn)!
審稿速度還是相當(dāng)快的。該期刊審稿流程相對(duì)很規(guī)范,外審專家也給出了很多中肯的意見,編輯態(tài)度好,工作效率高,經(jīng)過多次的溝通修改,終于被期刊收錄了。值得推薦!
相關(guān)問題
相關(guān)期刊
更多常見問題
| Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
| A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎? |
| A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)檢索即可。 |
| Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
| A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問題。賣方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過您的智慧來避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
| A:省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
| A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |
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