
揚州大學學報詳細信息
揚州大學學報
Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition)
揚州大學學報投稿要求
揚州大學學報雜志投稿須知:
1、《揚州大學學報》自2013年元月1日起全面實施網上投稿,請勿再投遞紙質稿件。請勿投遞個人。
2、《揚州大學學報》為雙月刊,主要刊登高等教育理論研究論文,常設欄目有:理論探討、地方高等教育、比較高等教育、高等教育史、高校管理、學位與研究生教育、教師教育與管理、學生工作、思想政治教育與德育、心理健康教育、成人高等教育、課程·教材·教法。
3、來稿以8000字為宜。來稿請附中英文標題、中英文內容摘要、中英文關鍵詞,并請在文尾注明出生年、性別、籍貫、工作單位、職稱職務、最后學位、主要研究方向、聯系方式(郵編、地址、電話、電子信箱)。
4、如有課題,請注明課題來源、課題名稱、項目編號。
5、論文結構可參考本刊已發論文樣式。正文標題一般分三級:一級標題用“一、”“二、”“三、”標示;二級標題用“1、”“2、”“3、”標示;三級標題用“(1)”“(2)”“(3)”標示。
6、參考文獻緊接正文,重復文獻請以第一次出現的次序標注。參考文獻請按類型規范標注:專著:作者.著作名[M].出版地:出版社,出版年:頁碼.論文:作者.論文名[J].期刊名,出版年(刊期):起-止頁碼.報紙:作者.文章名[N].報紙名,出版年-月-日.學位論文:作者.論文名[D].學位授予單位,學位授予時間.網絡文獻:作者.文獻名[EB/OL].[上傳時間年-月-日].詳細網址.[引用時間年-月-日].。
7、請自覺遵守有學術規范,切勿一稿多投。。
8、所載論文如獲獎或被轉載、摘登,請及時將相關證書、文件復印件寄送本刊,以便存檔,本刊亦將給予適當獎勵。。
9、本刊已許可中國學術期刊(光盤版)電子雜志社在中國知網及其系列數據庫產品中以數字化方式復制、匯編、發行、信息網絡傳播本刊本文。凡向本刊投稿,均視為同意在本刊所在編輯部網站及CNKI中國期刊全文數據庫出版。許可費用與稿酬一并支付,或抵作論文發表相關費用。
揚州大學學報雜志簡介
《揚州大學學報(高教研究版)》編輯部是在原江蘇農學院、揚州師范學院、揚州工學院、江蘇商業??茖W校等高校學報編輯部的基礎上,于1997年揚州大學合并辦學5周年之際成立。1997年創刊《揚州大學學報(人文社會科學版)》(雙月刊)、《揚州大學學報(高教研究版)》(季刊),2004年改為雙月刊;1998年創刊《揚州大學學報(自然科學版)》(季刊);1999年將《江蘇農學院學報》更名為《江蘇農業研究》;2002年將《江蘇農業研究》更名為《揚州大學學報(農業與生命科學版)》(季刊)。
《揚州大學學報(高教研究版)》(雙月刊)創刊于1997年,是綜合性高等教育研究刊物,堅持理論聯系實際研究和探索高等教育改革與發展的各類問題,既發表高等教育改革與發展的理論性研究論文,也刊登具有普遍指導意義的高校教育教學改革的實踐經驗,內容覆蓋了高等教育的方方面面。本刊特別關注教育熱點,反映前沿學術動態?!陡咝N目茖W術文摘》、中國人大復印資料中心、《教育文摘周報》、《新華文摘》等都不同程度地轉載、摘引本刊所發論文。本刊為江蘇省期刊方陣優秀期刊、第二屆全國優秀社科學報。
《揚州大學學報(農業與生命科學版)》(季刊)(原《江蘇農業研究》、《江蘇農學院學報》,2002年更為現名)是揚州大學主辦的綜合性農業與生命科學學術期刊。本刊被列為國家科技部中國科技信息研究所《中國科技論文與引文數據庫》、中國科學院文獻情報中心《中國科學引文數據庫》統計源期刊、中國科技核心期刊、北大圖書館“全國中文核心期刊”,被聯合國糧農組織AGRIS、英國CABI、動物學記錄(ZR)、美國DIALOG、化學文摘(CA)、波蘭哥白尼索引(IC)、國內所有以“中國”名頭出版的農業文摘類期刊和部分醫學文摘期刊及《中國生物學文摘》、《中國學術期刊(光盤版)》等作為一次文獻源期刊收錄。
《揚州大學學報(農業與生命科學版)》主要刊登農業科學、動物科學、動物醫學、生物技術、園藝、植物保護、食品科學、基礎醫學等學科的學術論文。主要欄目:農學、動物科學、動物醫學、生物技術、園藝、植物保護、食品科學、基礎醫學等學科的學術論文。
《揚州大學學報(農業與生命科學版)》獲全國中文核心期刊、第二屆江蘇省期刊方陣雙十佳期刊、全國高校自然科學學報一等獎。
《揚州大學學報(人文社會科學版)》(雙月刊)創刊于1997年,系綜合性人文社會科學學術刊物。該刊注重選題,努力反映人文社會科學最新研究成果;關注現實,積極為地方經濟建設服務;體現特色,弘揚歷史文化名城優勢。
《揚州大學學報(人文社會科學版)》該刊堅持學術性,強化理論性;堅持時代性,強化功能性;堅持現實性,強化特色性,致力實施精品戰略。該刊大力發揚學校人文社會科學學科優勢和揚州歷史文化名城之地域特色,并精心打造“中國特色社會主義理論研究”、“蘇中地區經濟社會發展研究”和“揚州文化研究”等特色欄目。該刊為中國人文社會科學核心期刊、中國期刊方陣雙效期刊、全國百強社科學報、中國人文社科學報核心期刊、全國中文核心期刊。
揚州大學學報統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
揚州大學學報參考文獻
高校管理人員專業發展的四種模式
隨著高等教育普及化時代的來臨,管理人員在高校發展中的作用日益突出,其專業發展問題越來越引起人們的關注。高校管理人員的專業發展既需要個人的內生動力,也需要組織的助力。運用"理想類型"的方法,可以將高校管理人員的專業發展模式劃分為行政主導型、高校主導型、專業協會主導型和自我主導型四種類型。當前應總結這四種模式在管理實踐中各自...
教師專業化進程中的標準管理:意蘊、價值與路向
在教師專業化進程中,標準管理在教師教育質量保證上有著獨特的剛性約束意蘊,也彰顯了人們對于教師教育品質卓越的價值追求。在標準管理視域下,特色彰顯是破解教師教育發展瓶頸問題的戰略舉措,也是未來教師教育發展的目標路向;動力激活是發揮教師教育培養主體辦學活力的有效舉措,它關系到教師教育的生命力,也是當前教師教育發展走出困境的現實路...
民國北京政府教育部研究的回顧與思考
目前,對民國時期北京政府的中央教育行政機構特別是教育部的研究主要涉及教育部的內設機構及其改革,教育總長的選任及教育部與大學、民間教育組織、教師運動等方面的關系。這些研究在方法上主要承襲了傳統的教育制度史、思想史的路徑;在內容方面,研究的同質化傾向較為突出;在史料運用方面,探尋范圍有待拓展。可結合社會史、文化史等領域開展跨學...
高校新型智庫建設掃描及發展策略——以江蘇為例
促進江蘇高校智庫發展完善是江蘇新型智庫建設重點任務之一。江蘇高校智庫建設基礎雄厚,新型高校智庫建設各項工作有序推進,已初步形成全省新型高校智庫的基本格局與現實模樣。江蘇高校新型智庫在建設完善程度、品牌和影響力、優質成果、實際發展環境等方面還存在一些問題,離黨和政府的期待仍有一定的差距。在構建高校智庫、高校和政府的新型治...
地方高校本科專業調整優化的實踐與思考
比較、研究國內外高校的專業設置,可以發現,不同類型的高校,在專業設置的類型和數量上有不同的選擇:國際國內一流大學(或研究型大學)的專業以學科型專業為主,專業數量較少;地方高校以學科型和應用型專業為主;高職院校以技能型專業為主。高校專業結構與規模的調整應與其定位和培養目標相吻合,與社會的發展相融合,與其學科建設和特色發展相協同...
熱門評論
投了兩個稿子都被拒了,審稿速度還算快,但拒稿理由都太牽強。因為覺得文章的新穎性絕對可以發表的前提下,才選擇的期刊,但還是被拒。改投同級別的期刊,不需要修稿直接收。個人感覺關系很重要,反正以后我是不會再讓學生投這個了
11月20號左右投了一篇,一個月后直接退稿了,建議轉投,打電話問了主編,主編說沒有送外審,是初審不通過,可是初審不通過可以早點給我通知啊,要一個月之久真是讓有點浪費投稿人的時間呀。然后叫我再等一會,過了一會打電話過來跟我說了2個被拒的理由。
揚州大學學報審稿很快,初審大概要半個月,復審要1個月。雜志質量不錯,審稿人很仔細,問題很多,編輯對文章的要求很高,對格式的問題一絲不茍。希望辦的越來越好!
兩個審稿人,問題提得比較專業,對于提升論文質量很有幫助。仔細閱讀審稿人意見后,認真修改,然后8月20日網上把修改稿提交給編輯。8月27日,接收。很開心,這是工作后的第一篇論文,總之,雜志不錯,很負責任。
6月份投稿,大概一個月之后初審通過,交了審稿費之后就進入了漫長的審稿期,差不過一的時候電話詢問了一下,編輯回復說只有一個審稿意見回來了,其他的兩個沒有回來,也不透露回來的意見如何?然后又過了6個多,電話詢問狀態,編輯回復還是老樣子,建議主編定稿。我同意了,反正要死要活給個痛快的。2月26日給出審稿意見:修改后發表。審稿意見真的就是一個審稿人的,沒有給出非常負面的意見,比較好修改。前后一,等到見刊還不知道多長時間呢。反正現在還沒見刊。
1月19投稿,2月8收到用稿通知“您好!您的來稿*已通過主編終審,將予以采用,請您看到此封郵件后及時回復我們是否確認發表。若確認發表,煩請對照附件范本,按本雜志出版標準規范論文格式、完善個人信息。謝謝!”4月已發表。
揚州大學學報編輯很nice,稿件處理效率非常高且快,態度也超好。同時非常感謝審稿老師的專業和可塑性的建議。不錯的期刊,不錯的投稿網站,很專業。
書挺好的,整體感覺不錯。內容不錯,性價比很高,我很喜歡,而且包裝也很嚴密,沒有損壞,快遞也非??欤芙o力,很滿意,品質也好。非常好的一次購物,我非常喜歡,會繼續關注下去。
審稿特別快,10天就給審稿意見。審稿人很專業,是該領域的同行專家,提的問題一針見血,經過一個半月,跟導師反復討論,認真耐心回復,終于得到審稿人的認可,錄用接收。非常不錯的雜志.
投稿之后,很快的回審稿意見,補充了一些地方并回答問題,要求盡快返稿。修改之后上傳修改稿,當天即錄用。個人感覺審稿速度蠻快的,審稿人也有一定的水平,兩個審稿人共問了近20個問題,不過大部分都是幾句話就能回答完畢的。
相關問題
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更多常見問題
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |