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揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)詳細(xì)信息
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)
Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition)
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)投稿要求
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)雜志投稿須知:
1、《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》自2013年元月1日起全面實(shí)施網(wǎng)上投稿,請(qǐng)勿再投遞紙質(zhì)稿件。請(qǐng)勿投遞個(gè)人。
2、《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)》為雙月刊,主要刊登高等教育理論研究論文,常設(shè)欄目有:理論探討、地方高等教育、比較高等教育、高等教育史、高校管理、學(xué)位與研究生教育、教師教育與管理、學(xué)生工作、思想政治教育與德育、心理健康教育、成人高等教育、課程·教材·教法。
3、來稿以8000字為宜。來稿請(qǐng)附中英文標(biāo)題、中英文內(nèi)容摘要、中英文關(guān)鍵詞,并請(qǐng)?jiān)谖奈沧⒚鞒錾辍⑿詣e、籍貫、工作單位、職稱職務(wù)、最后學(xué)位、主要研究方向、聯(lián)系方式(郵編、地址、電話、電子信箱)。
4、如有課題,請(qǐng)注明課題來源、課題名稱、項(xiàng)目編號(hào)。
5、論文結(jié)構(gòu)可參考本刊已發(fā)論文樣式。正文標(biāo)題一般分三級(jí):一級(jí)標(biāo)題用“一、”“二、”“三、”標(biāo)示;二級(jí)標(biāo)題用“1、”“2、”“3、”標(biāo)示;三級(jí)標(biāo)題用“(1)”“(2)”“(3)”標(biāo)示。
6、參考文獻(xiàn)緊接正文,重復(fù)文獻(xiàn)請(qǐng)以第一次出現(xiàn)的次序標(biāo)注。參考文獻(xiàn)請(qǐng)按類型規(guī)范標(biāo)注:專著:作者.著作名[M].出版地:出版社,出版年:頁碼.論文:作者.論文名[J].期刊名,出版年(刊期):起-止頁碼.報(bào)紙:作者.文章名[N].報(bào)紙名,出版年-月-日.學(xué)位論文:作者.論文名[D].學(xué)位授予單位,學(xué)位授予時(shí)間.網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn):作者.文獻(xiàn)名[EB/OL].[上傳時(shí)間年-月-日].詳細(xì)網(wǎng)址.[引用時(shí)間年-月-日].。
7、請(qǐng)自覺遵守有學(xué)術(shù)規(guī)范,切勿一稿多投。。
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9、本刊已許可中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社在中國(guó)知網(wǎng)及其系列數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品中以數(shù)字化方式復(fù)制、匯編、發(fā)行、信息網(wǎng)絡(luò)傳播本刊本文。凡向本刊投稿,均視為同意在本刊所在編輯部網(wǎng)站及CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫出版。許可費(fèi)用與稿酬一并支付,或抵作論文發(fā)表相關(guān)費(fèi)用。
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介
《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版)》編輯部是在原江蘇農(nóng)學(xué)院、揚(yáng)州師范學(xué)院、揚(yáng)州工學(xué)院、江蘇商業(yè)??茖W(xué)校等高校學(xué)報(bào)編輯部的基礎(chǔ)上,于1997年揚(yáng)州大學(xué)合并辦學(xué)5周年之際成立。1997年創(chuàng)刊《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》(雙月刊)、《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版)》(季刊),2004年改為雙月刊;1998年創(chuàng)刊《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》(季刊);1999年將《江蘇農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)》更名為《江蘇農(nóng)業(yè)研究》;2002年將《江蘇農(nóng)業(yè)研究》更名為《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)版)》(季刊)。
《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1997年,是綜合性高等教育研究刊物,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際研究和探索高等教育改革與發(fā)展的各類問題,既發(fā)表高等教育改革與發(fā)展的理論性研究論文,也刊登具有普遍指導(dǎo)意義的高校教育教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容覆蓋了高等教育的方方面面。本刊特別關(guān)注教育熱點(diǎn),反映前沿學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)?!陡咝N目茖W(xué)術(shù)文摘》、中國(guó)人大復(fù)印資料中心、《教育文摘周報(bào)》、《新華文摘》等都不同程度地轉(zhuǎn)載、摘引本刊所發(fā)論文。本刊為江蘇省期刊方陣優(yōu)秀期刊、第二屆全國(guó)優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)。
《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)版)》(季刊)(原《江蘇農(nóng)業(yè)研究》、《江蘇農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)》,2002年更為現(xiàn)名)是揚(yáng)州大學(xué)主辦的綜合性農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)學(xué)術(shù)期刊。本刊被列為國(guó)家科技部中國(guó)科技信息研究所《中國(guó)科技論文與引文數(shù)據(jù)庫》、中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》統(tǒng)計(jì)源期刊、中國(guó)科技核心期刊、北大圖書館“全國(guó)中文核心期刊”,被聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織AGRIS、英國(guó)CABI、動(dòng)物學(xué)記錄(ZR)、美國(guó)DIALOG、化學(xué)文摘(CA)、波蘭哥白尼索引(IC)、國(guó)內(nèi)所有以“中國(guó)”名頭出版的農(nóng)業(yè)文摘類期刊和部分醫(yī)學(xué)文摘期刊及《中國(guó)生物學(xué)文摘》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》等作為一次文獻(xiàn)源期刊收錄。
《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)版)》主要刊登農(nóng)業(yè)科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、園藝、植物保護(hù)、食品科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的學(xué)術(shù)論文。主要欄目:農(nóng)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、生物技術(shù)、園藝、植物保護(hù)、食品科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等學(xué)科的學(xué)術(shù)論文。
《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)版)》獲全國(guó)中文核心期刊、第二屆江蘇省期刊方陣雙十佳期刊、全國(guó)高校自然科學(xué)學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)。
《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1997年,系綜合性人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)刊物。該刊注重選題,努力反映人文社會(huì)科學(xué)最新研究成果;關(guān)注現(xiàn)實(shí),積極為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù);體現(xiàn)特色,弘揚(yáng)歷史文化名城優(yōu)勢(shì)。
《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》該刊堅(jiān)持學(xué)術(shù)性,強(qiáng)化理論性;堅(jiān)持時(shí)代性,強(qiáng)化功能性;堅(jiān)持現(xiàn)實(shí)性,強(qiáng)化特色性,致力實(shí)施精品戰(zhàn)略。該刊大力發(fā)揚(yáng)學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和揚(yáng)州歷史文化名城之地域特色,并精心打造“中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究”、“蘇中地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究”和“揚(yáng)州文化研究”等特色欄目。該刊為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊、中國(guó)期刊方陣雙效期刊、全國(guó)百強(qiáng)社科學(xué)報(bào)、中國(guó)人文社科學(xué)報(bào)核心期刊、全國(guó)中文核心期刊。
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)統(tǒng)計(jì)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)參考文獻(xiàn)
高校管理人員專業(yè)發(fā)展的四種模式
隨著高等教育普及化時(shí)代的來臨,管理人員在高校發(fā)展中的作用日益突出,其專業(yè)發(fā)展問題越來越引起人們的關(guān)注。高校管理人員的專業(yè)發(fā)展既需要個(gè)人的內(nèi)生動(dòng)力,也需要組織的助力。運(yùn)用"理想類型"的方法,可以將高校管理人員的專業(yè)發(fā)展模式劃分為行政主導(dǎo)型、高校主導(dǎo)型、專業(yè)協(xié)會(huì)主導(dǎo)型和自我主導(dǎo)型四種類型。當(dāng)前應(yīng)總結(jié)這四種模式在管理實(shí)踐中各自...
教師專業(yè)化進(jìn)程中的標(biāo)準(zhǔn)管理:意蘊(yùn)、價(jià)值與路向
在教師專業(yè)化進(jìn)程中,標(biāo)準(zhǔn)管理在教師教育質(zhì)量保證上有著獨(dú)特的剛性約束意蘊(yùn),也彰顯了人們對(duì)于教師教育品質(zhì)卓越的價(jià)值追求。在標(biāo)準(zhǔn)管理視域下,特色彰顯是破解教師教育發(fā)展瓶頸問題的戰(zhàn)略舉措,也是未來教師教育發(fā)展的目標(biāo)路向;動(dòng)力激活是發(fā)揮教師教育培養(yǎng)主體辦學(xué)活力的有效舉措,它關(guān)系到教師教育的生命力,也是當(dāng)前教師教育發(fā)展走出困境的現(xiàn)實(shí)路...
民國(guó)北京政府教育部研究的回顧與思考
目前,對(duì)民國(guó)時(shí)期北京政府的中央教育行政機(jī)構(gòu)特別是教育部的研究主要涉及教育部的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及其改革,教育總長(zhǎng)的選任及教育部與大學(xué)、民間教育組織、教師運(yùn)動(dòng)等方面的關(guān)系。這些研究在方法上主要承襲了傳統(tǒng)的教育制度史、思想史的路徑;在內(nèi)容方面,研究的同質(zhì)化傾向較為突出;在史料運(yùn)用方面,探尋范圍有待拓展??山Y(jié)合社會(huì)史、文化史等領(lǐng)域開展跨學(xué)...
高校新型智庫建設(shè)掃描及發(fā)展策略——以江蘇為例
促進(jìn)江蘇高校智庫發(fā)展完善是江蘇新型智庫建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)之一。江蘇高校智庫建設(shè)基礎(chǔ)雄厚,新型高校智庫建設(shè)各項(xiàng)工作有序推進(jìn),已初步形成全省新型高校智庫的基本格局與現(xiàn)實(shí)模樣。江蘇高校新型智庫在建設(shè)完善程度、品牌和影響力、優(yōu)質(zhì)成果、實(shí)際發(fā)展環(huán)境等方面還存在一些問題,離黨和政府的期待仍有一定的差距。在構(gòu)建高校智庫、高校和政府的新型治...
地方高校本科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化的實(shí)踐與思考
比較、研究國(guó)內(nèi)外高校的專業(yè)設(shè)置,可以發(fā)現(xiàn),不同類型的高校,在專業(yè)設(shè)置的類型和數(shù)量上有不同的選擇:國(guó)際國(guó)內(nèi)一流大學(xué)(或研究型大學(xué))的專業(yè)以學(xué)科型專業(yè)為主,專業(yè)數(shù)量較少;地方高校以學(xué)科型和應(yīng)用型專業(yè)為主;高職院校以技能型專業(yè)為主。高校專業(yè)結(jié)構(gòu)與規(guī)模的調(diào)整應(yīng)與其定位和培養(yǎng)目標(biāo)相吻合,與社會(huì)的發(fā)展相融合,與其學(xué)科建設(shè)和特色發(fā)展相協(xié)同...
熱門評(píng)論
投了兩個(gè)稿子都被拒了,審稿速度還算快,但拒稿理由都太牽強(qiáng)。因?yàn)橛X得文章的新穎性絕對(duì)可以發(fā)表的前提下,才選擇的期刊,但還是被拒。改投同級(jí)別的期刊,不需要修稿直接收。個(gè)人感覺關(guān)系很重要,反正以后我是不會(huì)再讓學(xué)生投這個(gè)了
11月20號(hào)左右投了一篇,一個(gè)月后直接退稿了,建議轉(zhuǎn)投,打電話問了主編,主編說沒有送外審,是初審不通過,可是初審不通過可以早點(diǎn)給我通知啊,要一個(gè)月之久真是讓有點(diǎn)浪費(fèi)投稿人的時(shí)間呀。然后叫我再等一會(huì),過了一會(huì)打電話過來跟我說了2個(gè)被拒的理由。
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)審稿很快,初審大概要半個(gè)月,復(fù)審要1個(gè)月。雜志質(zhì)量不錯(cuò),審稿人很仔細(xì),問題很多,編輯對(duì)文章的要求很高,對(duì)格式的問題一絲不茍。希望辦的越來越好!
兩個(gè)審稿人,問題提得比較專業(yè),對(duì)于提升論文質(zhì)量很有幫助。仔細(xì)閱讀審稿人意見后,認(rèn)真修改,然后8月20日網(wǎng)上把修改稿提交給編輯。8月27日,接收。很開心,這是工作后的第一篇論文,總之,雜志不錯(cuò),很負(fù)責(zé)任。
6月份投稿,大概一個(gè)月之后初審?fù)ㄟ^,交了審稿費(fèi)之后就進(jìn)入了漫長(zhǎng)的審稿期,差不過一的時(shí)候電話詢問了一下,編輯回復(fù)說只有一個(gè)審稿意見回來了,其他的兩個(gè)沒有回來,也不透露回來的意見如何?然后又過了6個(gè)多,電話詢問狀態(tài),編輯回復(fù)還是老樣子,建議主編定稿。我同意了,反正要死要活給個(gè)痛快的。2月26日給出審稿意見:修改后發(fā)表。審稿意見真的就是一個(gè)審稿人的,沒有給出非常負(fù)面的意見,比較好修改。前后一,等到見刊還不知道多長(zhǎng)時(shí)間呢。反正現(xiàn)在還沒見刊。
1月19投稿,2月8收到用稿通知“您好!您的來稿*已通過主編終審,將予以采用,請(qǐng)您看到此封郵件后及時(shí)回復(fù)我們是否確認(rèn)發(fā)表。若確認(rèn)發(fā)表,煩請(qǐng)對(duì)照附件范本,按本雜志出版標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范論文格式、完善個(gè)人信息。謝謝!”4月已發(fā)表。
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)編輯很nice,稿件處理效率非常高且快,態(tài)度也超好。同時(shí)非常感謝審稿老師的專業(yè)和可塑性的建議。不錯(cuò)的期刊,不錯(cuò)的投稿網(wǎng)站,很專業(yè)。
書挺好的,整體感覺不錯(cuò)。內(nèi)容不錯(cuò),性價(jià)比很高,我很喜歡,而且包裝也很嚴(yán)密,沒有損壞,快遞也非常快,很給力,很滿意,品質(zhì)也好。非常好的一次購物,我非常喜歡,會(huì)繼續(xù)關(guān)注下去。
審稿特別快,10天就給審稿意見。審稿人很專業(yè),是該領(lǐng)域的同行專家,提的問題一針見血,經(jīng)過一個(gè)半月,跟導(dǎo)師反復(fù)討論,認(rèn)真耐心回復(fù),終于得到審稿人的認(rèn)可,錄用接收。非常不錯(cuò)的雜志.
投稿之后,很快的回審稿意見,補(bǔ)充了一些地方并回答問題,要求盡快返稿。修改之后上傳修改稿,當(dāng)天即錄用。個(gè)人感覺審稿速度蠻快的,審稿人也有一定的水平,兩個(gè)審稿人共問了近20個(gè)問題,不過大部分都是幾句話就能回答完畢的。
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更多常見問題
Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問題。賣方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過您的智慧來避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |