術(shù)研究.jpg)
高等教育與學(xué)術(shù)研究詳細(xì)信息
高等教育與學(xué)術(shù)研究
Higher Education and Research
高等教育與學(xué)術(shù)研究雜志簡(jiǎn)介
本站主要從事期刊訂閱及增值電信業(yè)務(wù)中的信息服務(wù)業(yè)務(wù)(互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)),并非《高等教育與學(xué)術(shù)研究》雜志官方網(wǎng)站。辦理業(yè)務(wù)請(qǐng)聯(lián)系雜志社。
《高等教育與學(xué)術(shù)研究》自2006年創(chuàng)刊,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
說(shuō)明:該雜志未出現(xiàn)在近期新聞出版總署目錄內(nèi),本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。
高等教育與學(xué)術(shù)研究統(tǒng)計(jì)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
高等教育與學(xué)術(shù)研究參考文獻(xiàn)
如何提高學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力
該研究首先對(duì)學(xué)生英語(yǔ)的認(rèn)知和元認(rèn)知水平進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)個(gè)別學(xué)生和教師進(jìn)行了采訪。結(jié)果學(xué)生的學(xué)習(xí)自主能力不容樂(lè)觀,并對(duì)這種現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。基于以上事實(shí),提出了相應(yīng)的措施以提高學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的能力。
語(yǔ)篇連貫理論在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的理論基礎(chǔ)是語(yǔ)篇銜接,主位推進(jìn)和宏觀結(jié)構(gòu)理論。它們是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)關(guān)系,三者的結(jié)合可以更好地反映出連貫語(yǔ)篇的線性關(guān)系和層級(jí)性關(guān)系特征,從而在指導(dǎo)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)過(guò)程中取得較理想的效果。其基本內(nèi)容是1)根據(jù)逆向宏觀規(guī)則和語(yǔ)篇的主題和次主題確定語(yǔ)篇的宏觀結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作提要;2)遵循主位推進(jìn)原則,確定符合語(yǔ)篇主題和次主題的主位并選擇...
計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)
本文結(jié)合認(rèn)知學(xué)習(xí)模式的特點(diǎn),分析了計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)與詞匯習(xí)得過(guò)程及詞庫(kù)構(gòu)建的相互關(guān)系,進(jìn)而指出如何利用認(rèn)知詞庫(kù)推動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)程序的發(fā)展。
英漢概念隱喻定量定性分析
作者采用了萊考夫的理論架構(gòu),分別對(duì)漢英結(jié)構(gòu)隱喻、方位隱喻和本體隱喻進(jìn)行了比較研究。通過(guò)語(yǔ)料分析,作者發(fā)現(xiàn)漢英結(jié)構(gòu)隱喻總體上差異較大,而方位隱喻與本體隱喻在漢語(yǔ)和英語(yǔ)中的體系較為相似,這表明了方位隱喻與本體隱喻在漢英兩種語(yǔ)言中的普遍性,這種普遍性可歸因于人類把抽象概念方位化和實(shí)體化的共同經(jīng)驗(yàn)。
熱門評(píng)論
第一篇小修,一個(gè)審稿人,投稿到見(jiàn)刊5個(gè)月左右。第二篇,二個(gè)審稿人,六個(gè)月后返回修改意見(jiàn),大修,修改稿上傳1個(gè)半月后錄用,從投稿到錄用前后共8個(gè)月左右。審稿費(fèi)在投遞稿件后就需繳納。
投稿兩個(gè)月收到修改意見(jiàn),提交修改稿兩個(gè)月進(jìn)入終審,二十天后稿件狀態(tài)變成空白,打電話到編輯部得知安排在底出版,投稿到接收將近4個(gè)月。雖然等待時(shí)間較長(zhǎng),但深感欣慰。
高等教育與學(xué)術(shù)研究雜志審稿進(jìn)程透明,也比較嚴(yán)謹(jǐn)。審稿速度比較快,大體能在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)出結(jié)果,外審建議也很中肯,對(duì)文章修改非常有價(jià)值。編輯老師認(rèn)真負(fù)責(zé),校對(duì)也相當(dāng)細(xì)致。
強(qiáng)烈的贊一下高等教育與學(xué)術(shù)研究雜志的編輯,特別有效率,初審1個(gè)月,給了大修,但是三個(gè)審稿人的意見(jiàn)都是積極的,花了半個(gè)月的時(shí)間修改,投過(guò)去,兩天就接收了,開(kāi)心。
很不錯(cuò)的期刊,速度很快,高等教育與學(xué)術(shù)研究編輯很負(fù)責(zé),文章一定要有新意才會(huì)被接受,唯一美中不足的就是見(jiàn)刊很慢。服務(wù)態(tài)度好,個(gè)人還是挺滿意的,信譽(yù)我要給三十二個(gè)贊!
本人這篇文章相當(dāng)波折,通過(guò)自己不斷的修改與完善,最終恨有幸被物理化學(xué)學(xué)報(bào)錄用。編輯的辦事效率相當(dāng)高,絕對(duì)是在國(guó)內(nèi)眾多優(yōu)秀雜志的前列。
9月4號(hào)投稿 9月6號(hào)退修 效率太高了 我寫(xiě)的是綜述
高等教育與學(xué)術(shù)研究審稿快,半小時(shí)后發(fā)來(lái)版面費(fèi)通知, 整體感覺(jué)期刊審稿老師非常認(rèn)真,修改的地方很多,個(gè)別錯(cuò)誤都幫你修改,而且編輯老師態(tài)度很好,辦事效率很高,版面費(fèi)說(shuō)不上便宜但也不是太貴。
從投了這個(gè)雜志到收錄不到2個(gè)月的時(shí)間,感覺(jué)很快,但是投的第二篇5天就被拒了。呵呵,還是新穎性不夠啊,這個(gè)雜志挺好的。只要文章沒(méi)有太大的錯(cuò)誤,錄用還是挺快的。
我第二篇論文投的這個(gè)雜志,總體高等教育與學(xué)術(shù)研究還是比較滿意,雜志社服務(wù)比較好,審稿比較快,1個(gè)月給結(jié)果,審稿結(jié)果對(duì)格式比較看重,摘要和引言也需要寫(xiě)的好些,這個(gè)雜志聽(tīng)說(shuō)挺不好中的,其他幾個(gè)同學(xué)都被拒了,如果被拒的話一般一個(gè)月就會(huì)給結(jié)果。不錯(cuò)!
相關(guān)問(wèn)題
- 高等教育與學(xué)術(shù)研究是正規(guī)期刊嗎?
- 高等教育與學(xué)術(shù)研究是什么級(jí)別的期刊?是核心期刊嗎?
- 高等教育與學(xué)術(shù)研究評(píng)職稱可以嗎?單位認(rèn)可嗎?
- 高等教育與學(xué)術(shù)研究是北大核心嗎?是中文核心嗎?
- 高等教育與學(xué)術(shù)研究是科技核心嗎?
- 高等教育與學(xué)術(shù)研究是統(tǒng)計(jì)源核心嗎?
- 高等教育與學(xué)術(shù)研究是南大核心CSSCI嗎?
- 高等教育與學(xué)術(shù)研究是CSCD期刊嗎?
- 高等教育與學(xué)術(shù)研究是國(guó)家級(jí)期刊嗎?
- 高等教育與學(xué)術(shù)研究是SCD期刊嗎?
- 高等教育與學(xué)術(shù)研究是國(guó)家新聞出版署第一批、第二批學(xué)術(shù)期刊嗎?
- 高等教育與學(xué)術(shù)研究好投嗎?高等教育與學(xué)術(shù)研究簡(jiǎn)介
相關(guān)期刊
更多常見(jiàn)問(wèn)題
Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問(wèn)題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒(méi)有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開(kāi)始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來(lái)的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來(lái)講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來(lái)稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |