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九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
Journal of Jiujiang Vocational and Technical College
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報投稿要求
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志投稿須知:
1、《九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。
2、《九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
3、《九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。
4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄,不同意收錄的稿件,請在來稿中聲明。
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志簡介
《九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》經(jīng)新聞出版總署批準,自2001年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為36-1247/Z,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》主要欄目有高職教育教學(xué)論壇、師資建設(shè)與學(xué)生管理、專業(yè)學(xué)科理論探討、高職教育理論與實踐、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、職業(yè)教育教學(xué)論壇、思想政治與校園文化建設(shè)、思想文化建設(shè)、他山之石等。
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報統(tǒng)計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報參考文獻
江西高職院校教改課題研究現(xiàn)狀及其質(zhì)量提升策略
教改課題研究對于深化教育教學(xué)改革、提升教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。文章調(diào)查并分析了江西省高職院校教師教改課題研究認知情況,同時以2015-2016年兩年立項的省級教改課題數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以課題名稱關(guān)鍵詞及其主題內(nèi)容為切入點,分析了教改課題的研究熱點與特征,并據(jù)此給出了提升教改課題研究質(zhì)量的建議與策略。
“工學(xué)交融五合一”人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實踐
針對現(xiàn)代職業(yè)教育的特點提出構(gòu)建“工學(xué)交融五合一”人才培養(yǎng)體系的概念,闡述了職業(yè)院校實施“工學(xué)交融”人才培養(yǎng)模式的重要意義、體系架構(gòu)、存在問題和應(yīng)用途徑,在教學(xué)實踐中要不斷強化“工學(xué)交融”人才培養(yǎng)模式的實用價值,不斷創(chuàng)新職業(yè)教育中的特色教學(xué)內(nèi)容。
高職院校內(nèi)部教學(xué)督導(dǎo)機制的“三個轉(zhuǎn)變”
高職院校內(nèi)部教學(xué)督導(dǎo)的目標是提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)能力,保證學(xué)生獲得必備的專業(yè)知識和職業(yè)技能。高職院校內(nèi)部教學(xué)督導(dǎo)必須圍繞這一目標,通過“以督促教,以督促管”,最終達到“以督促學(xué)”。目前,高職院校內(nèi)部教學(xué)督導(dǎo)存在監(jiān)督而不指導(dǎo),督導(dǎo)范圍過窄,督導(dǎo)員隊伍年齡偏大等問題。高職院校應(yīng)創(chuàng)新內(nèi)部教學(xué)督導(dǎo)機制,實現(xiàn)從監(jiān)督型督導(dǎo)轉(zhuǎn)向指導(dǎo)型...
高職院??冃Э己爽F(xiàn)狀及對策研究——以江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院為例
目前高職院??冃Э己舜蠖噙€處于“為了考核而考核”的階段。高職院校應(yīng)讓教職工明確績效考核的目的和必要性,讓教職工形成自我績效管理的意識,細化績效考核方案,完成績效考核工作階段性的飛躍。
高職院校專業(yè)診斷與改進的建構(gòu)和實施
專業(yè)診斷與改進應(yīng)從專業(yè)定位、人才培養(yǎng)方案、人才培養(yǎng)過程、教學(xué)團隊、學(xué)生發(fā)展、校企合作、社會服務(wù)等14個方面進行建構(gòu),在建設(shè)專業(yè)內(nèi)部質(zhì)量保證體系的基礎(chǔ)上,組織實施專業(yè)診斷與改進,并建立起常態(tài)化的專業(yè)診斷與改進工作機制。
熱門評論
文章4月中旬投稿,5.10返回意見,修改后副主編終審,6.11日晚修回,6.22早上收到接收通知,已經(jīng)錄用。雜志處理的速度比較快,審稿人的建議也很專業(yè)。是值得投稿的雜志!
非常好的雜志,投稿網(wǎng)送貨快,贊。書本身還不錯,內(nèi)容很豐富,質(zhì)量也非常好,這個價錢買也非常劃算!整體不錯,雜志包裝的很整齊,沒有折角,非常滿意!我會繼續(xù)支持投稿網(wǎng)的,加油。
.08.20投稿.08.26外審.12.5錄用其中11月打電話詢問過一次,編輯說一個意見很早審回,另外一個一直處于外審狀態(tài);一個月后再次打電話詢問,編輯說另一個還在外審,中間換了六個審稿專家,所以速度很慢。但是編輯態(tài)度很好,和國內(nèi)其他期刊編輯相比好很多。而且整體來說,不算慢。
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志印刷質(zhì)量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發(fā)貨包裝個人感覺都是很不錯的.
從投稿到錄用大概三個月,編輯看的很仔細,要修改的部分都一一批注并羅列,連標點居然都幫我改…… 修改兩次后錄用,感謝九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志?。。?!
第一次訂九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志,內(nèi)容不錯,書的質(zhì)量也很好,紙質(zhì)好,主要是這個網(wǎng)站價格實惠。正品,且運送快,每次按時發(fā)送,非常滿意,很喜歡。很好,以后還會訂購。推薦給大家。
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志審稿專家提的意見比較中肯,的確是自己的文章存在不足。編輯人很好,有什么疑問都可以問,就算假期編輯每天都會接聽電話,沒有一點不耐煩,如果有編輯評價體制,我給好評。哈哈
從投稿到正式錄用大概3個多月,4月投的文章,7月5多號錄用,投稿后一個月專家給了審稿意見,非常中肯有見解。對文章小修了一次,審稿速度算比較快的。這是我第一篇被錄用的文章,還是比較開心的。
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報審稿人挺不錯的,由于自己是第一次寫文章,文章難免有些差錯,審稿人都耐心指出,文章有創(chuàng)新就比較好中,改了三次,最后終于錄用了,期望該期刊越來越好。
我的文章確實存在很多問題,九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志 審稿人都耐心指出,中途又修改了一次,約2周后收到錄用通知,非常開心。編輯老師態(tài)度挺好的,編輯部效率也挺高的。不錯的雜志!
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更多常見問題
Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風(fēng)險,但這個風(fēng)險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |