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中國電子教育
中國電子教育雜志簡介
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《中國電子教育》自1994年創刊,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
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中國電子教育統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
中國電子教育參考文獻
基于PSIM的電源技術課程仿真教學研究
電源技術是是電類專業一門重要的專業實踐課,課程涉及面廣,實踐性非常強。為了激發學生的學習興趣,降低入門的門檻,在教學中引入了虛擬仿真軟件——PSIM。通過AC-DC、DC-AC、DC-DC和AC-AC四類電源的實例分析,介紹了軟件的使用方法和特點。實踐表明:此舉培養了學生分析和解決問題的能力,增強了學生的自主學習能力和創新思維能力,為打造卓越的電源...
“電路電子技術”實驗課程雙語教學探索
堅持'教師是引導,學生是主體,英語是工具'的原則,在具有相對優勢的電路電子技術實驗課中開展雙語教學。以'RC電路的過渡過程'課程為例,精心設計實驗內容,并通過五個教學手段改進教學方法,增加學生的沉浸性,提高學生的鉆研性和探索性,并引發學生學習英語的熱情,培養具有國際視野和競爭力的專業人才。該課程的反饋結果表明該模式可以在實驗雙語課...
TCAD課程設計在微電子課程體系中的應用與研究
微電子相關專業人才培養中,半導體器件物理和微電子工藝是兩門重要的專業核心課程。本文在探討TCAD課程設計的開設對改善和提高這兩門課程實驗和實踐教學的意義基礎上,依據我們多年來TCAD課程設計的開設經驗,對TCAD課程設計中的題目設置、結果評價方式等進行了討論。通過近兩年TCAD課程設計與半導體器件物理和微電子工藝課程的平行開設,它的提高...
加強《傳感器原理及應用》課程實踐環節的改革探索
《傳感器原理及應用》是測控技術與儀器專業的主干課程,實踐性強是該課程的顯著特點。為了提高其教學效果,通過課堂和實驗兩個維度開展了加強實踐環節的改革與探索,實踐證明,該方法可有效提高學生的學習興趣,加強學生理論聯系實際的能力,有助于學生綜合工程素養的培養和鍛煉。論文給出了具體的教學與實踐實施方案。
創新大數據分析、智能技術的高等教育新媒體應用平臺
大數據從根本上改變了當代信息環境以及受眾的媒體使用習慣,使高等教育受到了極大的震蕩,也開始不斷地進行創新與變革。本論文在此時代浪潮下,探索和研究高等教育與大數據相結合的方法與可行性,試圖為高等教育技術創新與改革提供有效路徑。
熱門評論
中國電子教育編輯處理很快。投稿后會首先進行,超過10%會返回修改。編輯很負責,論文?;貢r經過編輯認真的修改,也會詳細征求作者的意見。6月投稿,投稿半個月小修接收。
8月14號2個審稿意見回來了,1個意見很好,另外1個意見較差。8月23號拒稿。投稿時文章一定要寫清楚,免得外行看不懂也亂斃文章。一定要把和別人的對比說清楚,把創新點說透;把文章的細節做到位。
畢業前又投一篇,還好,速度一如既往的快,25天外審完成,返回3點意見,編輯也沒說修改后錄用還是再審,本以為是修改后就錄用,然而是再審,還好改得比較用心,專家也比較高效,6月初就返回復審意見,可以錄用了。贊一個!
我5月28日投稿,經歷審核后,6月2日再一次投出,6月11日接到大修,大修給的時間是35天,7月16日修完后投稿,7月29日早上收到接受的通知,效率高啊。
邏輯思維推薦的。之前一直想看一看,作者寫的很有深度。正版,印刷細致。好久沒看紙質書了,感覺挺好的。書中有些觀點讓人耳目一新,值得大家讀一讀,真心推薦,很好看!
該雜志的投稿系統做得非常不錯,初審,主編審定等都會安排具體時間,一般都會提前完成,超過了規劃時間作者可以電話詢問,編輯部也會給出合理的解釋。我的稿件由于第一個專家遲遲不回意見,換專家后一個月以內就通過初審,退修后很快給出意見錄用。至于雜志本身的影響力怎么樣其實我也不是很清楚,不在我們學校重點期刊里面,所以就當灌水了!
有一次投了一篇關于綜述與進展的文章,10天后就返回審稿意見,之后修回,審稿人沒意見,沒想到又送了一個審稿人,在第二個審稿人手上修改了兩回,交了版面費,很快就錄用了,審稿的速度還是比較快的,表揚一下。
中國電子教育的編輯人很好,投稿第三天就給了長長的修改清單。排版的老師也不錯,一次次打電話也很耐心,審稿速度確實很快,從投到有結果不到一個月。個人認為還是挺好中的,推薦大家投稿。
總體來說,中國電子教育雜志的稿件處理速度是驚人的高效率,當天送審,不到一個月修改意見就回來了,一共有4條意見,都屬于比較好處理的那種,提交后不到24小時就給出了錄用通知,個人認為,只要有創新點,那么基本可以放心中稿了。感謝該雜志。
雜志質量非常好,與賣家描述的完全一致,非常滿意,真的很喜歡,完全超出期望值,發貨速度非常快,包裝非常仔細、嚴實,物流公司服務態度很好,運送速度很快,很滿意的一次購物。
相關問題
相關期刊
更多常見問題
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |