作者：聶永成 刊期：2017年第03期

政府、市場和高職院校這三者在高職教育專業(yè)設(shè)置調(diào)控中各具功能優(yōu)勢和劣勢,因此急需構(gòu)建三方共同參與并能揚長避短的專業(yè)設(shè)置預(yù)警機制。構(gòu)建專業(yè)設(shè)置預(yù)警機制必須堅持尊重規(guī)律與促進發(fā)展相結(jié)合、統(tǒng)籌優(yōu)化與協(xié)調(diào)合作相結(jié)合、信息先行和適度超前相結(jié)合、適需對路和注重效益相結(jié)合等原則,并建立各方通力協(xié)作的專業(yè)設(shè)置預(yù)警指標(biāo)體系、監(jiān)測與評估體系...

作者：楊季鋼 刊期：2017年第03期

鑒于《西南大學(xué)章程》是教育部核準(zhǔn)的第15個文本,同時,西南大學(xué)在2015年獲＂重慶市依法治校示范校＂,故選取《西南大學(xué)章程》的制定與實施過程為研究對象。本文闡釋了以大學(xué)章程為引領(lǐng)的現(xiàn)代大學(xué)制度下教育法治精神的重要意義,分析了西南大學(xué)制訂大學(xué)章程時＂六個結(jié)合＂的工作路徑與實施大學(xué)章程的具體實踐,指出繼續(xù)完善現(xiàn)代大學(xué)制度,切實推進我...

作者：王洋; 何曉芳 刊期：2017年第03期

為實現(xiàn)高等教育強國的發(fā)展目標(biāo),滿足人民群眾對高等教育的期望,我國實施了＂雙一流＂戰(zhàn)略。在＂雙一流＂建設(shè)中不能忽視本科教育的基礎(chǔ)性作用,應(yīng)通過推動本科教育改革和創(chuàng)新,建設(shè)一流的本科教育。在＂雙一流＂建設(shè)的大背景下,本科教育面臨著更大的困境：大學(xué)生價值觀存在缺陷、教師重科研輕教學(xué)、校長學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力異位。建設(shè)一流本科,需要從加強價...

作者：劉大福 刊期：2017年第03期

高職院校人才培養(yǎng)工作評估方案是教育部主導(dǎo)的教育行政部門與廣大高職院校專業(yè)工作者多年工作與探索的結(jié)晶。高職院校人才培養(yǎng)模式,教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障,教育教學(xué)價值取向這三個要素,是＂方案＂中主要指標(biāo)之一,也是其中關(guān)鍵要素之一。有鑒于此,本文在重點考察這三個要素的同時,主要運用價值論、系統(tǒng)論的方法與原理并結(jié)合歷史分析,探討了命題范...

作者：武超紅; 孔宇航 刊期：2017年第03期

在專業(yè)認(rèn)證備受關(guān)注的背景下,探究中國專業(yè)認(rèn)證的研究熱點與前沿知識十分必要。本文基于文獻統(tǒng)計和CiteSpace數(shù)據(jù)可視化方法,分析了近十年來學(xué)界對專業(yè)認(rèn)證的研究方向和前沿知識,預(yù)測了專業(yè)認(rèn)證的未來發(fā)展方向。